怎樣才能高效利用《十天突破雅思寫(xiě)作》？

怎樣才能高效利用《十天突破雅思寫(xiě)作》？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小編就來(lái)為大家分析一下。

怎樣才能高效利用《十天突破雅思寫(xiě)作》？

使用方法：

1、素材方面一個(gè)話(huà)題要能展開(kāi)來(lái)講必須要有一定素材的積累與恰當(dāng)應(yīng)用。本書(shū)第二章的構(gòu)思方法可以讓考生在短時(shí)間內(nèi)從不同角度用不同方法來(lái)構(gòu)思。無(wú)論是論點(diǎn)還是論據(jù)，都能讓人能夠信服。

雖然作文話(huà)題很多，不可能每把一道題目都寫(xiě)遍，但每一類(lèi)都要寫(xiě)到，并認(rèn)真修改。相似話(huà)題作文可以就看題目，花上一分鐘構(gòu)思，列列提綱。

2、詞匯方面第三章教考生如何將一些平常詞匯換成詞匯以及同義詞替換。同義替換在雅思寫(xiě)作中的重要性不言而喻，英語(yǔ)表達(dá)不像中文一樣喜歡運(yùn)用重復(fù)、反復(fù)這種修辭來(lái)顯示什么氣勢(shì)磅礴，更多用的是同義轉(zhuǎn)換。前面用brother,后面一定不再用，而用sibling。同義詞積累要成系統(tǒng)，同義的詞不僅要能替換，而且要替換的恰當(dāng)。

3、句型方面第六章的基礎(chǔ)句型和高分句型的區(qū)別其實(shí)就在于詞匯和語(yǔ)法。詞匯上去了，在語(yǔ)法沒(méi)有大問(wèn)題的情況下適當(dāng)用點(diǎn)復(fù)雜句式，句子的層次就上去了。因此，考生在句式表達(dá)上要學(xué)會(huì)多樣，鞏固語(yǔ)法知識(shí)在于平時(shí)。

4、結(jié)構(gòu)方面第七章介紹了一邊倒和折衷式兩種寫(xiě)法。每個(gè)考生的寫(xiě)作傾向不同，不管怎樣，在邏輯方面要更為嚴(yán)謹(jǐn)一些。至于用哪種寫(xiě)法，考生要仔細(xì)衡量。在平時(shí)也要多練習(xí)，把積累的素材加以應(yīng)用，一定會(huì)取得進(jìn)步。

5、語(yǔ)法方面第四章語(yǔ)法和第五章復(fù)雜句都在說(shuō)語(yǔ)法，但畢竟不是語(yǔ)法書(shū)，不可能十分詳盡的講解，語(yǔ)法特別差的考生買(mǎi)本語(yǔ)法書(shū)學(xué)習(xí)。考生可以很好的使用第四章中的語(yǔ)法檢查清單，每次寫(xiě)完作文按照書(shū)上說(shuō)的檢查一遍，基本上不會(huì)出現(xiàn)太大的語(yǔ)法錯(cuò)誤。

6、模版方面針對(duì)第八章的模版，考生要有選擇性有創(chuàng)造性的用。在不熟悉雅思寫(xiě)作的情況下，套著模版練習(xí)幾篇作文可以在短時(shí)間內(nèi)熟悉寫(xiě)作。但在熟悉之后就應(yīng)有自己的風(fēng)格，書(shū)上提供很多可替換的同義句模版句，千萬(wàn)不要寫(xiě)一句就翻書(shū)找個(gè)模版句先套著，一定要先寫(xiě)完了再修改，把模版句都用自己熟悉的句子替換掉。修改完成后再看看書(shū)，看看哪些句子哪些邏輯詞是自己沒(méi)用的。

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