托?？谡Ztask6講解

托?？谡Ztask6講解，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

只有聽力材料沒有閱讀材料

在task6的托?？谡Z考試中，考生要在90-120秒內(nèi)讀230-280個單詞左右的文章，雖然在內(nèi)容上與task4相似，但是在這部分考試中沒有相應的閱讀來幫助考生猜測聽力理解中的內(nèi)容。

因此，考生只能依靠聽力材料，如果考生的聽力能力較弱，就很難在這個題目上取得高分。因此，建議考生在備考過程中全面運用聽寫、精聽和隨讀來提高聽力水平。

聽寫是加強托福記憶的一種方法，這對提高托福聽力水平有很大幫助，可以幫助你改善無法回答的詞匯問題。其次就是精聽，精聽可以幫助你提高托福聽力部分的理解意義，建議大家在精聽練習時一定要記筆記，不要停止聽力。

最后跟讀，跟讀主要集中在托福聽力的發(fā)音上，只有能說出來才能聽得懂，準確識別聲音，才能更好地理解題目的含義。

內(nèi)容偏學術化

對于很多考生來說，不熟悉學術段子也是一個大問題。托?？谡Ztask6中考察的都是比較學術的內(nèi)容，如生物學、天文學和經(jīng)濟學。

盡管美國教育考試服務中心(ETS)是公平的，不會對考生在某一特定領域的知識掌握情況進行過于密切的考察，但對學術文章不熟悉的學生可能會發(fā)現(xiàn)很難理解文章的主要內(nèi)容。

因此，小編認為考生在準備托?？谡Ztask6時應注意豐富自己的學術知識，在備考過程中多聽英語學術演講，總結各學科的基礎知識和常用詞匯，拓寬視野。

這些是小編為大家整理的托福口語技巧的內(nèi)容。綜上所述，我們知道托?？谡Ztask 6的難點在于沒有閱讀材料，只有聽力，而且內(nèi)容是偏學術性的。在準備考試時，大家也應該更加注意這兩個方面來提高自己的聽力和總結能力。

以上就是“托?？谡Ztask6講解”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關資訊，歡迎關注留學頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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