皇藝、羅德島、普瑞特建筑設計專業(yè)對比
2024-12-31 12:57:30 來源：中國教育在線
同學們您是否也想知道皇藝、羅德島、普瑞特建筑設計專業(yè)對比，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
一、皇家藝術學院RCA
皇家藝術學院的建筑相關專業(yè)設置在建筑學院下，包括的學習方向有：建筑設計、城市設計與環(huán)境建筑等。建筑學院的教學充分利用了RCA的藝術和設計背景，課程中既有對于規(guī)范風格的空間設計，也包括了對于現有空間的重新組建。
RCA希望自己的學生在發(fā)展原有設計能力的基礎上，更知道如何溝通，團隊作業(yè)，注重引導學生去表達自己對建筑的獨到見解。教學中強調整其社會、經濟和文化的波長，撬開現實生活并提出個性化的建議。
二、羅德島設計學院RISD
羅德島設計學院致力于將學生培養(yǎng)成為一個建筑的思考者和創(chuàng)新者，而不是僅僅滿足于培養(yǎng)建筑的實踐者。RISD建筑課程的教學強調在設計過程中培養(yǎng)學生的調研能力、藝術敏感性以及社會道德責任感。當學生從個人角度定義和闡明針對建筑的設計方法時，學校將通過繪畫、制作、溝通與討論等多角度的方式來培養(yǎng)學生在專業(yè)方面的思考和交流能力。
開放的思維、嚴謹的邏輯，是RISD建筑專業(yè)所堅持的重點。對設計過程進行拆分與挖掘的同時，也對設計方法的進行深入的探究。另外RISD樂于招收不同專業(yè)背景的學生，有時將本科生與研究生混合在一起授課。不同專業(yè)、不同學位學生之間的交流所產生的化學反應有利于每一個人能站不同角度更加清晰、多維的看待建筑本身。
三、普瑞特藝術學院Pratt
普瑞特藝術學院的建筑學院為學生創(chuàng)造了獨特的學習環(huán)境，學院在強調建筑本身的同時注重科技的發(fā)展與創(chuàng)造性的設計活動之間的關系。
建筑專業(yè)的教學使命體現在學校所有課程所共有的四個學習目標中：
· 以創(chuàng)造力為最高價值的專業(yè)知識；
· 批判性思維，通過分析和研究挑戰(zhàn)了每個學科的極限；
· 強調社區(qū)和可持續(xù)性重要性的道德判斷，以及現有最先的技術專長。
普瑞特的建筑課程設置多維且全面，建筑設計課程為訓練學生的批判性思維、技術認知、設計表現和社會責任的架構提供了一個全面的基礎。學院鼓勵學生追求創(chuàng)新和思想獨立，致力于建筑研究。培養(yǎng)學生們的美學判斷、知識、溝通能力和技術專長，將理論與創(chuàng)造性的應用相結合起來，讓學生能夠成為獨當一面的建筑專業(yè)領導者。
以上，就是本文的全部內容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有皇藝、羅德島、普瑞特建筑設計專業(yè)對比其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。
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