sat考試怎么學(xué)習(xí)

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中sat考試怎么學(xué)習(xí)？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

sat 考試怎么學(xué)習(xí)

在sat考試在備考階段，同學(xué)們會(huì)遇到各種各樣的問題，在學(xué)習(xí)的過程中也會(huì)遇到很多難題。以下是小編為大家整理的sat考試怎么學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有幫助。

詞匯：要著重提高詞匯量

高中生備考托福SAT，首先第一點(diǎn)要通過詞匯這一關(guān)，SAT對(duì)于學(xué)生的詞匯量要求會(huì)更大一些，這是因?yàn)镾AT是給母語是英語的考生設(shè)計(jì)的，SAT又俗稱“美國高考”。高中學(xué)生若想考美國名校，準(zhǔn)備SAT考試，要看各人基礎(chǔ)，如果之前準(zhǔn)備過托福，可以直接開始準(zhǔn)備SAT單詞。如果是普通中學(xué)生水平，之前沒有準(zhǔn)備過托福等國外考試，一定要從托福詞匯入手，先打好基礎(chǔ)，再準(zhǔn)備考試。建議采用經(jīng)典的巴郎3500個(gè)詞匯表。這份詞表是SAT考試中最為頻繁考到的單詞。

寫作：先模仿再提速

SAT寫作作為一種分析性寫作，SAT的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求考生達(dá)到outstanding，critical thinking，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了托福作文考試的難度，所以該作文中最關(guān)鍵、費(fèi)時(shí)的部分莫過于思路構(gòu)建過程。對(duì)于思路的構(gòu)建，通過對(duì)考題的研究發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)歷年真題在主題上有重復(fù)的痕跡。如果考生能將這些主題歸納、分類，就能有針對(duì)性地對(duì)待SAT考試作文，考生平時(shí)應(yīng)該多進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，比如如何開頭，如何舉例，如何結(jié)尾。最后注意嚴(yán)格控制時(shí)間。

語法：掌握基本語法知識(shí)

一般的國內(nèi)高學(xué)生的語法不會(huì)有太大的問題，足以應(yīng)對(duì)SAT，因?yàn)閲鴥?nèi)考試的語法難度都會(huì)偏大，對(duì)于語言細(xì)節(jié)考察的深度和廣度都高于SAT考試，SAT考試中的寫作部分有專門對(duì)于語法考查的題目，但這部分題目主要是考查考生對(duì)于一些常見語法錯(cuò)誤的識(shí)別，而不是比較偏僻的語法現(xiàn)象，考生只要熟悉了SAT考試的命題思路，就可以輕松過關(guān)。

sat考試怎么復(fù)習(xí)

第一招：養(yǎng)成看"讀不懂"的文章的習(xí)慣。

閱讀就其本身功能來說，其實(shí)是借助已知的信息來獲取未知信息的過程，如果一篇文章咱們看完發(fā)現(xiàn)沒有一丁點(diǎn)兒不懂的，那這篇文章其實(shí)也是白看了，因?yàn)槭裁葱滦畔⒁矝]得到。初三或高一的考生面對(duì)一篇SAT閱讀文章時(shí)，懂的的確是特別"少"，這個(gè)時(shí)候如果咱們不是說，"拜拜了，等我回去背完單詞再來看你"，咱們還是要多看，爭(zhēng)取通過有限的信息來把握更多的內(nèi)容。閱讀本身也是可以提高閱讀能力的。

第二招：在閱讀中積累詞匯。

有些同學(xué)，拿到一篇閱讀，抱起文曲星就開始查，從頭查到尾，看完之后，說這篇文章說了什么?不知道，就是查了蠻多詞的，苗族，小行星，浮游生物……SAT閱讀有一種重要的題型，考的是詞匯在文中的意思，解題有一個(gè)重要的點(diǎn)，即使不知道這個(gè)詞的本義，也可以從上下文中猜出來。在閱讀中積累詞匯也是這個(gè)邏輯，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在閱讀過程中猜出來的意思比查出來的意思記得牢，而且記得活，因?yàn)檫@是連搭配一起體會(huì)到的。所以說，閱讀是可以積累詞匯的。

第三招：積累總結(jié)。

詞匯少當(dāng)然還是需要每天堅(jiān)持背誦呀。詞匯方面不宜有太多資料或詞典，有基礎(chǔ)就夠了。設(shè)定背誦目標(biāo)，每天堅(jiān)持下來肯定會(huì)有很大的收獲?？记霸偃鎻?fù)習(xí)一遍，始終是詞匯量越大勝算越大啊。

sat語法怎么學(xué)習(xí)

1、關(guān)注

首先要關(guān)注語言的結(jié)構(gòu)形式，這可謂外語學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，對(duì)于有些搞不清楚的問題，先把問題存疑，時(shí)刻放在大腦中，帶著這個(gè)問題在今后的英語閱讀中繼續(xù)觀察和搜集類似資料，隨著積累語料的增多，再加上自己的思索，很可能就探索出語言規(guī)律了。

這一步很重要，它是英語學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，沒有這一步，下面三步就無從談起，沒有關(guān)注就沒有英語學(xué)習(xí)，就算你讀過再多英語文字，沒有關(guān)注任何的英語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，不分析，不思考，那么你還是無法掌握英語的基本思維邏輯，看過的句子可能依然不是你的。

2、理解

在關(guān)注了特定的語言形式結(jié)構(gòu)之后，學(xué)生需要把重點(diǎn)放在其背后的邏輯語義上，因?yàn)樘囟ǖ恼Z言結(jié)構(gòu)必然是表達(dá)特定含義的，形式和意義之間是存在一定關(guān)系的，但兩者的關(guān)系并不一定是一一對(duì)應(yīng)的，也就是說，同一種意義可以有多種形式的表達(dá)，而同一個(gè)形式也可以表達(dá)截然不同的意義。

3、記憶

在學(xué)習(xí)語法的過程中，以上兩步是最難的，需要持之以恒去觀察和思考，但是在弄明白這些對(duì)應(yīng)關(guān)系以后，還需要專門去記憶這樣的對(duì)應(yīng)關(guān)系，因?yàn)楫吘褂⒄Z不是我們的母語，只有記住了，我們才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用地道、準(zhǔn)確的方式來表達(dá)。

4、運(yùn)用

最后，當(dāng)然是要在閱讀、寫作、聽力、口語中檢驗(yàn)和運(yùn)用這些總結(jié)出來的語言規(guī)律，尤其是在閱讀中，可以檢驗(yàn)自己總結(jié)的規(guī)律是否是正確的，只有在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證，我們才能掌握英語思維的規(guī)律，自信說出地道的英文。

sat數(shù)學(xué)怎么備考

1、成績(jī)?cè)?10分上下浮動(dòng)

如果你的成績(jī)?cè)?10分上下浮動(dòng)，說明你對(duì)SAT數(shù)學(xué)考點(diǎn)了解的還不很透徹。

你可能存在以下問題：

①題目讀不懂，不知道題目中闡述了一大堆，問題是什么。

②題目讀懂了，但是考點(diǎn)不清楚，無從下手。

③題目讀懂了，也會(huì)做，但是算不對(duì)。

建議：一定要找一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，把SAT數(shù)學(xué)中全部的知識(shí)點(diǎn)、高頻考點(diǎn)、易錯(cuò)題梳理講解一遍，然后進(jìn)行真題模考，注意模考一定要看詳解或有老師進(jìn)行指導(dǎo)，這樣才能找到問題，進(jìn)一步提高分?jǐn)?shù)。

對(duì)于這個(gè)階段的學(xué)生，老師其實(shí)很重要，雖然知識(shí)點(diǎn)都在OG上已經(jīng)進(jìn)行詳細(xì)的解釋，但是像Box Plot，Margin of Error, Confidence Interval等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)在OG中講的不太透徹，基礎(chǔ)較差的同學(xué)自學(xué)時(shí)可能會(huì)不知所云。

2、成績(jī)?cè)?40分上下浮動(dòng)

如果你的成績(jī)?cè)?40分上下浮動(dòng)，說明你的數(shù)學(xué)水平還不錯(cuò)，但是距離滿分還有一段差距。

建議：這部分同學(xué)要提分的話70%要靠自己，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)大部分都已掌握，但是在某類題型屢次犯錯(cuò)。這時(shí)候一定要勤總結(jié)，努力找到自己薄弱環(huán)節(jié)，多找老師提問，同時(shí)減少由于馬虎出現(xiàn)的錯(cuò)誤，勇敢向800分邁進(jìn)。

3、成績(jī)?cè)?80分上下浮動(dòng)

如果你的成績(jī)?cè)?80分上下浮動(dòng)，那可以加入賈老師的SAT每日一題講解群，看看別人經(jīng)常容易犯錯(cuò)的題目，自己做題時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，若時(shí)間富裕一定把時(shí)間用來檢查，個(gè)別問題私下找老師提問即可。

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