sat閱讀做題時(shí)間分配

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中sat閱讀做題時(shí)間分配？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

sat 閱讀做題時(shí)間分配

新sat閱讀的考試時(shí)間為65分鐘，共有52道選擇題，需要閱讀4篇獨(dú)立文章和1篇雙對(duì)比文章。這樣平均下來(lái)每一道選擇題的答題時(shí)間只有1分15秒，這里要注意還有閱讀文章也要花時(shí)間。所以，對(duì)考生們來(lái)說(shuō)閱讀考試時(shí)間還是很緊的。這就要求考生們?cè)诳荚囍心軌蚝侠矸峙渥鲱}時(shí)間。

首先我們要做的就是先去處理相對(duì)容易的題目或是自己比較擅長(zhǎng)的文章，讓時(shí)間有個(gè)充分的利用。之后再去把剩下的時(shí)間花在難點(diǎn)上，這樣在時(shí)間上就會(huì)有相應(yīng)的從容度了。新sat閱讀文章體裁一般可以分為文學(xué)小說(shuō)類、自然科學(xué)類、社會(huì)科學(xué)類、歷史類。先做什么類型的文章取決于考生們平時(shí)的閱讀習(xí)慣，如果平時(shí)閱讀習(xí)慣很好，經(jīng)常閱讀名著小說(shuō)，對(duì)人物分析和情節(jié)故事揣摩比較熟悉的話就建議先做文學(xué)小說(shuō)類的題目了。如果平時(shí)對(duì)讀取和分析復(fù)雜句子比較擅長(zhǎng)的話，則推薦先做社會(huì)科學(xué)類的文章。

合理安排時(shí)間也是一種很重要的備考技巧。如果能夠合理安排自己的做題時(shí)間、對(duì)時(shí)間形成妥善控制，可能會(huì)有很好的答題效果，后面還會(huì)留出充足的時(shí)間來(lái)檢查。這種情況是大家樂(lè)于見(jiàn)到的。

如何分配好sat閱讀的考試時(shí)間

1、建議大家在考試中先做完成句子題。

2、由于考試時(shí)間緊迫，考生應(yīng)當(dāng)遵循先易后難的原則，先將花費(fèi)時(shí)間較少的句子填空題完成，再進(jìn)入段落閱讀。

3、采用排除法對(duì)于一些難度比較大的題型，往往很難直接將答案選出，而這個(gè)時(shí)候考生應(yīng)大膽采取排除法，將錯(cuò)誤答案排除，逐漸縮小選擇范圍，最后得出正確答案。

畢竟sat閱讀考試重點(diǎn)考察考生對(duì)于美國(guó)大學(xué)教材的快速閱讀能力、理解能力以及判斷能力。

此外，在某些難度較大的考題中，5個(gè)選項(xiàng)沒(méi)有一項(xiàng)特別合適，此時(shí)考生就需要選擇含義最為接近的答案。在另一些題目中，考生會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩項(xiàng)選擇從內(nèi)容、邏輯、語(yǔ)法上都說(shuō)得過(guò)去，這時(shí)則要斟酌上下文，選出最準(zhǔn)確的選項(xiàng)。

sat閱讀的做題技巧

1、通讀一遍

文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的，每個(gè)部分是什么意思。該詳讀的地方：首段，末段，每段開(kāi)頭和結(jié)尾，轉(zhuǎn)折句，結(jié)論句。在這些地方可以用筆畫(huà)出來(lái)或者在旁邊做標(biāo)記，這樣利于答題，可以略讀的地方：例子、形容詞、副詞等。

不要糾結(jié)于一些陌生的單詞而止步不前，因?yàn)檫@些單詞不一定是重點(diǎn)內(nèi)容，也可能在下文中可以推測(cè)出該詞的意思。再次，對(duì)文章開(kāi)始三分之一左右的內(nèi)容要讀得仔細(xì)一些，因?yàn)檫@里常常會(huì)出現(xiàn)重要的內(nèi)容，即文章的主題。

2、在讀完第一遍之后讀后面的問(wèn)題

如果后面的有些問(wèn)題感覺(jué)難作答，可以先略過(guò)，等到回答了其它問(wèn)題再解決這些難題，不可在此停留太久，使得后面簡(jiǎn)單的問(wèn)題沒(méi)有充足時(shí)間回答。對(duì)于一些較為復(fù)雜的問(wèn)題，要回到原文當(dāng)中去尋找文章中所對(duì)應(yīng)的原始描述，然后在選項(xiàng)中尋找最貼切的答案，其實(shí)好多選項(xiàng)是文章內(nèi)容的改寫，要注意辨別。

3、認(rèn)識(shí)到sat閱讀時(shí)間分配的重要性

第一次考sat閱讀時(shí)，筆者對(duì)時(shí)間掌控得一塌糊涂，最后有不少題目沒(méi)有做，不乏簡(jiǎn)答題。吸取第一次的教訓(xùn)后，每一次做閱讀筆者都對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不僅次次計(jì)時(shí)，考試時(shí)間還比考試要求壓縮兩分鐘。這樣訓(xùn)練久了就有了習(xí)慣，真正考試時(shí)還真有兩分鐘左右的剩余。

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