應(yīng)對(duì)SAT學(xué)習(xí)瓶頸期的對(duì)策

應(yīng)對(duì)SAT學(xué)習(xí)瓶頸期的對(duì)策，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

學(xué)習(xí)效率低下，SAT邊學(xué)習(xí)邊遺忘?學(xué)習(xí)這么久，成績(jī)不理想嗎?臨近申請(qǐng)季節(jié)，你的SAT成績(jī)不達(dá)標(biāo)?留學(xué)規(guī)劃整體落后，看到別人一步一步向前，自己卻原地踏步?剛剛學(xué)了托福，看SAT覺(jué)得毫無(wú)頭緒嗎?

在這些情況中，滿(mǎn)足其中兩個(gè)意味著你的SAT學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入瓶頸期了。那么你是該如何通順利越過(guò)這道障礙呢?以下是一些建議:

1. 明確考試目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃

關(guān)于SAT你應(yīng)該要知道的一個(gè)重點(diǎn)：這是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的比賽，最終的目的是取到你理想的分?jǐn)?shù)。

無(wú)論你是在高一的準(zhǔn)備階段，高二的學(xué)習(xí)階段，還是高三的應(yīng)急階段，首先要明確自己的目標(biāo)，然后根據(jù)目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

設(shè)定目標(biāo)也要根據(jù)自己的情況，不要盲目追求高分不注意自己的條件。那些合格的學(xué)生可以向了解SAT的老師尋求幫助，制定目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

有科學(xué)合理的目標(biāo)，才能達(dá)到有的放矢。

2.改變你的習(xí)慣，走出你的舒適區(qū)

在SAT的準(zhǔn)備階段，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀態(tài)。許多學(xué)生被困在自己低效的學(xué)習(xí)舒適區(qū)，很難養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，往往付出的努力較少。

如何走出舒適區(qū)，提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率成為他們的焦慮。為了解決這個(gè)問(wèn)題，小編給出如下建議:根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)任務(wù)劃分為每天、每小時(shí)的任務(wù)。

3 .善于做題，也要善于反思

SAT是一項(xiàng)綜合性考試，要求學(xué)生不僅僅是知識(shí)的載體。做題目一定要學(xué)會(huì)用腦，一定不要瘋狂猛做卻沒(méi)有總結(jié)。

你準(zhǔn)備SAT的時(shí)間越多，你需要的分析性思維就越多。

例如，為什么指代題總是錯(cuò)?缺乏詞匯量?然后鞏固單詞。這個(gè)技能還沒(méi)有掌握嗎?把這本書(shū)里所有的指代題都拿來(lái)練習(xí)，找找有沒(méi)有規(guī)律。

將自己做錯(cuò)的題，根據(jù)自己的習(xí)慣進(jìn)行整理，然后分析錯(cuò)誤選題的原因和改進(jìn)方法。隨著時(shí)間的推移，你會(huì)對(duì)自己的成長(zhǎng)感到驚訝。

4.和你的同齡人一起成長(zhǎng)

良好的學(xué)習(xí)氛圍不僅能使學(xué)生努力學(xué)習(xí)，而且能收獲同年齡的好朋友，更有利于緩解考試前的內(nèi)心壓力。每天和同伴互相競(jìng)爭(zhēng)，互相幫助，這也可以激勵(lì)共同進(jìn)步。

磨刀不誤砍柴工，在學(xué)習(xí)中收獲幸福，在幸福中學(xué)習(xí)，一直是我們追求的雙贏結(jié)果。

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