快速提高托福閱讀的方法

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“快速提高托福閱讀的方法”這個問題

快速提高 托福 閱讀的方法

備考托福閱讀考試，考生一定要掌握足夠多的toefl詞匯，大家還可以了解一下關(guān)于托福閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容，對于如何短時間內(nèi)提高托福閱讀速度，下面小編為大家整理了快速提升托福閱讀能力的方法的相關(guān)內(nèi)容。

一、快速泛讀

這里講的泛讀是指廣泛閱讀不同領(lǐng)域的文章，要求讀得快，理解并掌握文中的主要內(nèi)容就可以。要確定一個明確的閱讀定額，定額要結(jié)合自己的實際，可多可少。

二、計時閱讀

計時閱讀每次進行5～10分鐘即可，不宜太長。因為計時快速閱讀，精力高度集中，托福閱讀時間一長，容易疲勞，精力分散反而乏味。toefl詞匯是整個托?？荚嚨幕A(chǔ)。

三、尋讀

尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。

尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項具體事實或某一項特定信息，如人物、事件、時間、地點、數(shù)字等，而對其它無關(guān)部分略去不讀的快速閱讀方法，可以很快的定位托福閱讀試題中要找的信息。

四、略讀

略讀又稱跳讀(reading and skipping)或瀏覽(glancing)，是一種專門的，非常實用的托福閱讀技能。

略讀有下列幾個特點：

A.以極快的速度閱讀文章，尋找字面上或事實上的主要信息和少量的闡述信息。

B.可以跳過某個部分或某些部分不讀。

C.理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

托福閱讀事實信息題解題技巧

托福閱讀考試題型中，實時信息題一般會有3-5道題目，因此掌握好這類題型的解題技巧，對于我們提高托福閱讀的分?jǐn)?shù)，是有很大幫助的。那么具體的這類題目，有哪些方法和技巧呢?為大家整理了相關(guān)的內(nèi)容，讓我們一起來看看!

一、解題順序

下面我們揭曉謎底：請大家注意啦!必須要按照【題干-文章-選項】的順序做題，這是為什么呢?因為我們要找的是題干在文中的定位，而不是選項在文中的定位，就算選項符合文章，但是如果它不符合題干，也是錯的，這種類型的錯誤選項，我們叫它“答非所問”選項，這也是近年來，事實信息題中存在的最大的迷惑選項。所以為了排除這種迷惑選項，請大家一定要多關(guān)注題干問的問題，而不要先看選項偶!

解決了這個疑問之后，我們來具體講解一下事實信息題的解題方法。

二、常見提問方式

(1)According to paragraph 2, where is groundwater usually found?

(2)Which of the following correctly characterizes the relationship between the human body and architecture that is described in paragraph5?

標(biāo)志：事實信息題，通常以According to提問，并且詢問具體的細(xì)節(jié)信息。

三、解題方法

事實信息題的解題方法可以歸結(jié)為3個字：找—定—換，下面我們具體闡述一下解題步驟：

1. 第一步：找：找出題干中的關(guān)鍵詞

【關(guān)鍵詞：通常為大寫字母，人名，地名，時間，數(shù)字，以及題干中的名詞】

2. 第二步：定：把題干對應(yīng)到文章中，找出定位句

3. 第三步：換：比對定位句和選項，選出同義替換的選項

四、例題

例1：It should be obvious that cetaceans—whales, porpoises, and dolphins—are mammals. They breathe through lungs, not through gills, and give birth to live young. Their streamlined bodies, the absence of hind legs, and the presence of a fluke and blowhole cannot disguise their affinities with land dwelling mammals.

例1：In paragraph 1, what does the author say about the presence of a blowhole in cetaceans?

A. It clearly indicates that cetaceans are mammals.

B. It cannot conceal the fact that cetaceans are mammals.

C. It is the main difference between cetaceans and land-dwelling mammals.

D. It cannot yield clues about the origins of cetaceans.

解析：

1)答案解析：

(1)第一步：找出題干中的關(guān)鍵詞：presence和blowhole.

(關(guān)鍵詞的目的是用來定位，所以我們不要找像cetaceans這樣的段落核心詞，因為它在段落的多句話中出現(xiàn)，不適合定位)

(2)第二步：定位到段落的最后一句話…the presence of a fluke and blowhole cannot disguise their affinities with land dwelling mammals.

(3)第三步：找出同義替換選項：文章中最后一句表明，噴水孔的存在不能掩蓋鯨類動物和陸地哺乳動物之間的親密關(guān)系。“不能掩蓋…的親密關(guān)系”，指的就是他們之間的關(guān)系很親密啊!有沒有g(shù)et到?所以這道題的正確選項是B選項。其中cannot conceal與 cannot disguise形成同義替換。

2)錯誤選項剖析：

請大家記住，如果題目做錯了，不僅要知道正確選項是如何選出來的，更要清楚錯誤選項的錯誤原因，這樣才能便于之后錯誤選項的排除。

A選項：這個選項是典型的“答非所問”選項，如果我們先看選項，再看文章，你會發(fā)現(xiàn)，A選項貌似對應(yīng)段落第1句話，但是它不符合題干啊!!!

C選項：這個選項是“正反混淆”選項，文章說鯨類動物和哺乳動物關(guān)系親密，而選項卻說有明顯不同，正好說反了。一般選擇C選項的同學(xué)，大多是詞匯的問題，不認(rèn)識文中的disguise 和affinities，我猜的對嗎?

D選項：這個選項是“無中生有”選項，選項中提到的origins,文中并未出現(xiàn)。

總結(jié)：事實信息題，請大家記住一定要按照“題干-文章-選項”的順序做題，并且注意排除錯誤選項。

托福閱讀考試介紹

初次備考托福閱讀考試，大家也要對考試有全面的認(rèn)識。下面小編就整理了詳細(xì)的內(nèi)容，幫助大家更好地來備考托福閱讀考試。詳細(xì)內(nèi)容如下：

托福閱讀的文章，根據(jù)出處及選材范圍，可以將歸為三類：說明文、議論文、史實文。三者合一統(tǒng)稱為：學(xué)術(shù)性文章。長度在700-800字之間。而且文章中涵蓋著很多內(nèi)容 - 主要思想，細(xì)節(jié)，隱含的信息，作者的語氣和意圖，復(fù)雜的語法和句子結(jié)構(gòu)，以及豐富的學(xué)術(shù)詞匯等等。而你只有20分鐘的時間，還要回答12-14個問題。這可能需要我們在10分鐘或更短的時間內(nèi)收集所有重要的信息，并將這些信息應(yīng)用于棘手的托福閱讀題型。

1、學(xué)術(shù)性文章的篇章結(jié)構(gòu)：

在學(xué)術(shù)性文章中，一般需要具備三個組成部分：

(1)Topic：即文章的主角是什么。比如講解某個科學(xué)理論、研究某種社會現(xiàn)象，探討某個歷史事件;在托福文章中，這種導(dǎo)入性信息往往出現(xiàn)在篇首位置?？忌梢愿鶕?jù)篇首段信息對整篇文章所要討論的核心內(nèi)容有所了解。

(2)Aspects ：即將篇首的話題延伸拓展為若干個方面進行闡述說明。若話題為某個科學(xué)論點，則方面可能分為若干個支持論據(jù);若話題為某種自然現(xiàn)象，則方面可能分為若干個內(nèi)外成因;若話題為某個歷史事件，則方面為幾段發(fā)展時期。在托福閱讀文章中，往往依照各個方面之間的層次關(guān)系，將各個方面拆分為若干個獨立的自然段落，共同組成行文主體。

(3)Attitude：即文章的作者對于所討論話題持怎樣的態(tài)度。在托福閱讀文章中，態(tài)度往往是被較多的淡化甚至有可能省略不提。

Topic話題 +Aspects方面 + Attitude態(tài)度，這三要素加起來就是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文體的"T+A+A篇章結(jié)構(gòu)"。托福文章大都遵循這種結(jié)構(gòu)，我們通過篇首段落信息來把控整個文章話題及大致討論方向，再抓住文章的各個段落主旨，便可洞悉整個文章脈絡(luò)和邏輯結(jié)構(gòu)。

2.學(xué)術(shù)性文章的段落結(jié)構(gòu)

學(xué)術(shù)性文章的自然段落，一般需要具備兩個組成部分：

(1) Topic Sentence 主旨句：表達段落的主旨，即本段想要表達的核心內(nèi)容是什么。

(2) Detail 細(xì)節(jié)：為了詳細(xì)說明段落中心含義，所羅列的相關(guān)支持內(nèi)容，即本段通過哪些例證來闡明主旨句。

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文體"TS+D段落結(jié)構(gòu)"。托福文章段落大都遵循這種結(jié)構(gòu)，我們通過段落主旨句就可以把握該段的中心含義。

托福閱讀練習(xí)方法

托福閱讀備考中，具體的都有哪些練習(xí)方法呢?在開始備考之前，這些都是考生需要重點關(guān)注的問題。本篇文章就整理了詳細(xì)的練習(xí)方法，供大家參考。并且附帶了相關(guān)的參考資料。

1、背單詞

在初始期，我們要做的最重要的事兒就是搞定詞匯。找一本適合自己的單詞書，好好的過幾遍，詞匯量達到8000的時候做閱讀才能更有底氣。選書上要注意，不能背大部分都不認(rèn)識的詞匯書，那樣沒有任何意義。不是所有考托福的學(xué)生就都一本托福書就夠了，要選擇貼近自己能力水平又高于自己能力水平一定限度的詞匯?；旧弦槐驹~匯書，認(rèn)識三分之一以上詞匯的那種你拿來背誦是最佳的。所以如果托福文章里生詞很多、讀不懂，就先將四六級單詞扎實的背下來，然后再進入到托福層級詞匯的學(xué)習(xí)。

那么單詞要背到什么程度呢?閱讀詞匯需要看見就能夠反應(yīng)出其意思，不能想半天才想起來。背的時候要以決定句意和名詞關(guān)系的動詞為主。核心詞匯要掌握到熟悉其用法和多數(shù)常用英文釋義為最佳。

詞匯背誦時還要注意：托福等考試中，很多題目的正確選項都是原文的同義替換，甚至托福閱讀的詞匯題直接考察原文中某個詞與選項中哪個詞的意思最相近。所以，沒事兒多看看同義詞很有必要。

2、閱讀做題

step1通讀做題。

step2查生詞，一句一句看(不用翻譯成中文，重視理解即可)標(biāo)出不理解的句子。后再次做題(或為改正你認(rèn)為錯了的題)。

step3重讀，總結(jié)段落大意。

step4再次做題，對比三次答案的正誤。(可以發(fā)現(xiàn)是生詞太多沒讀懂，還是因為文章結(jié)構(gòu)沒把握好的問題。)

step5將那些查了生詞還不理解的句子，劃分句子成分，尋找其中涉及的語法點，結(jié)合語法知識來理解(時間不充裕的話也可以看翻譯來悟)。

step6總結(jié)錯題?？茨姆N題型掌握的還不夠熟練，多琢磨。

在做題的時候要注意，最重要的步驟就是總結(jié)。做下來一篇或幾篇文章后，一定要集中進行分析和總結(jié)。除了詞匯題，其他題目不管是否做錯，都要認(rèn)真分析。每種題型都要搞清楚它在文章段落中的出處，了解自己定位錯在哪兒以及文章考點出在哪兒。同時還要認(rèn)真分析選項，選項中的錯誤選項錯在了哪里、為何錯?其實很多錯誤選項是十分有規(guī)律性的，題目做多了你會發(fā)現(xiàn)有的選項上來就可以直接排除，這樣可以節(jié)省很多時間。

雖然托福閱讀復(fù)習(xí)需要我們多加注意分析考題，但從提升能力的角度講，還是要多讀來解決問題。除了TPO里的篇章外，如果有空閑時間，還可以閱讀一些其他的材料。有的同學(xué)可能覺得讀小說比較費時間，那么下面就介紹一些雜志報紙類的網(wǎng)站，大家可以搜索一下，選擇自己喜歡的材料進行閱讀。其中像經(jīng)濟學(xué)人這樣的，沒準(zhǔn)你看的那篇在某次的考試中就出現(xiàn)了哦

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有快速提高托福閱讀的方法其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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