托?？谡Z怎么表示中立

托福口語怎么表示中立，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

托福 口語怎么表示中立

托?？谡Z怎么表示中立?新托?？荚嚨目谡Z部分共6道題，第1題和第2題為立回答題。通常來說題目都不需要大家具備某一學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，題是有關(guān)選擇相關(guān)的人物，地點(diǎn)，事物或時(shí)間并就其發(fā)表觀點(diǎn)，第二題是就兩種可能的情況做出選擇。

切記在回答時(shí)要用一個(gè)有引導(dǎo)性的陳述告訴考官你的話題是什么，整個(gè)回答應(yīng)該圍繞這一話題展開詳細(xì)的描述，后用一個(gè)總結(jié)陳詞結(jié)束你的回答。下面讓我們?cè)敿?xì)展開說明。

1、 在Task1中仔細(xì)聽問題

你需要在聽完問題后15秒內(nèi)整理思路，想清楚問題問的是什么?它要求你回答什么?

舉個(gè)例子：Name a skill you have learned and explain why it is important to you. Include details and examples to support your explanation.

你應(yīng)該在腦海里列出這樣一條思路：先告訴考官你學(xué)過的那項(xiàng)技能是什么，必要的話可以對(duì)其下一個(gè)定義。然后解釋它對(duì)你的重要性，要通過舉例或細(xì)節(jié)描述來論證這點(diǎn)。

2、 在Task2中快速?zèng)Q定你的話題

很多人會(huì)碰到的問題是在考官提供了兩個(gè)可供選擇的話題后，還沒決定要選擇哪個(gè)，準(zhǔn)備時(shí)間已經(jīng)過去了。大家一定要快速選擇一個(gè)話題，準(zhǔn)備時(shí)間應(yīng)該被用在思考回答時(shí)你要用什么樣的例子以及怎樣來描述。切記，考官一點(diǎn)都不關(guān)心你選擇了什么話題，他關(guān)心的是你如何描述這個(gè)話題。

3、 在開頭陳述你選擇的話題

如果你選擇的話題是關(guān)于“touch-typing”，你可以在回答的開頭這樣陳述：I have learned how to touch-type, and this has been very important during my studies.

4、 反復(fù)練習(xí)，達(dá)到目標(biāo)

在平時(shí)的口語練習(xí)中，錄下自己的回答并抄下來，做如下改進(jìn)：糾正語法錯(cuò)誤，減少停頓時(shí)間，避免重復(fù)使用同樣的單詞或詞組。然后就可以反復(fù)朗讀修改過的版本，并且要有一定的速度，檢驗(yàn)是否能在45秒內(nèi)讀完。

你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)45秒只夠做一個(gè)陳述，給出一兩個(gè)例子或細(xì)節(jié)描述。所以必須在你的回答中刪去不必要的話，然后設(shè)定45秒，再讀一遍，檢驗(yàn)是否能讀完。

一旦你完成了這些修改過程，能確計(jì)劃你的回答在30-45秒間，并且其中不缺乏必要的論證舉例和描述來支撐你的觀點(diǎn)，你就達(dá)到了你的目標(biāo)。 多余的5-10秒是留給自然停頓或者在考場上因緊張而引起的停頓。

5、 計(jì)劃持平常心，繼續(xù)下一題

如果你在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒說完想要說的，或者太快說完還有多余的時(shí)間，都很可能會(huì)導(dǎo)致內(nèi)心的不安和緊張。不妨做個(gè)深呼吸，讓自己放松一下，調(diào)整好心態(tài)進(jìn)入下一個(gè)Part。

如何正確使用托?？谡Z機(jī)經(jīng)

獨(dú)立任務(wù)托?？谡Z機(jī)經(jīng)應(yīng)該如何使用

1.通讀所有口語機(jī)經(jīng)的目的其實(shí)在于對(duì)將要考到的題目有一個(gè)全局觀，并且還知道那些題關(guān)聯(lián)度高。

2. 嘗試回答所有問題一方面是對(duì)前期復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作的檢驗(yàn)，比如前期復(fù)習(xí)比較充分的同學(xué)，可能可以很輕松回答了所有的題目，但是如果是那些準(zhǔn)備不是特別充分的同學(xué)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多自己不會(huì)回答的題目。另一方面是練習(xí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行作答。

3. 解決自己回答不了的問題我們一定要讓所有的情況都盡在掌握之中，所以，如果你們有不會(huì)回答的題目時(shí)，大家可以自己提前進(jìn)行演練，作出答案。自己作答案的方法一般有兩種，一：通過網(wǎng)絡(luò)幫助，二：自己寫然后找那你的同學(xué)或朋友幫忙修改。

綜合任務(wù)口語機(jī)經(jīng)應(yīng)該如何使用

1. 熟悉機(jī)經(jīng)內(nèi)容也是說對(duì)機(jī)經(jīng)的內(nèi)容一定要熟悉，如果我們對(duì)機(jī)經(jīng)的內(nèi)容比較熟悉的話，那么會(huì)感覺考題的難度瞬間相對(duì)降低了好多。相信平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候同學(xué)們都有過這種感覺，在這里不加解釋了。

2. 口頭翻譯機(jī)經(jīng)也是說通過對(duì)機(jī)經(jīng)的口頭翻譯，檢查機(jī)經(jīng)中的內(nèi)容自己是否都能夠去用英語說清楚，有沒有生詞，有沒有難句或不理解的地方。

3. 收集整理詞匯和句子對(duì)一些需要在回答時(shí)使用的詞匯，句子等進(jìn)行整理，以便考前復(fù)習(xí)時(shí)使用。

4. 寫出關(guān)鍵詞并做出筆記此時(shí)練習(xí)的是模擬考場記筆記的環(huán)節(jié)。這樣的練習(xí)往往可以幫助考生提前熟悉題目的筆記流程?？荚嚨臅r(shí)候做筆記會(huì)更快。

5. 看著筆記模擬練習(xí)作答練習(xí)考試時(shí)看著筆記說出答案的能力。

托福口語技巧有哪些

一、關(guān)鍵提升英文表達(dá)能力

托?？谡Z的開始一個(gè)評(píng)分點(diǎn)即是大家作答的語音清楚度以及速度節(jié)奏。具體而言包含了考生的發(fā)音、語氣語調(diào)以及停頓節(jié)奏等。但是中國考生通常會(huì)陷入2個(gè)極端，不是在表達(dá)過程中結(jié)結(jié)巴巴，聽上去一點(diǎn)也不流暢，便是如同背書一樣，機(jī)械地死記硬背，刻板生硬。英語是母語的人士才是大家更好的老師，所以大家可以在平時(shí)注意聽英語廣播或者英文電影，多聽他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。想要提升英語表達(dá)能力，必須要通過不斷地練習(xí)來實(shí)現(xiàn)。

二、重視語言組織結(jié)構(gòu)能力

針對(duì)大部分中國考生而言，面對(duì)考官時(shí)“無話可說”和“頭腦一片空白”才是比較常見的場景，考生能夠從兩方面著手改善：

1. 獨(dú)立口語：托?？谡Z里Task1&2為獨(dú)立口語，即是2道開放性話題，大多數(shù)考生都會(huì)頭腦空空，提醒考生們別去背那些模板，不但千篇一律，說出的內(nèi)容同樣是很空洞的。在平日要更多的看看一些英語名著或雜志，把里面好的素材詞句摘抄并背下來，這樣考試的時(shí)候才會(huì)“有話可說”。

2. 綜合口語：托?？谡Z中Task3-6是綜合口語，需要大家先進(jìn)行閱讀和聽力，又按照有關(guān)的信息作答。大多數(shù)考生的作答通常結(jié)構(gòu)混亂，更甚是沒有圍繞主題。針對(duì)這個(gè)問題，考生可以在平時(shí)復(fù)述聽到的英語，“影子跟讀法”能有效地解決這個(gè)問題。

三、語言應(yīng)用能力提高不易

口語評(píng)分后一個(gè)點(diǎn)即是語言應(yīng)用能力，當(dāng)中包含用詞用句以及語法準(zhǔn)確度。很多考生在口語表達(dá)時(shí)會(huì)不自覺的犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)語態(tài)、人稱變化等。這些問題雖然不會(huì)影響意思，但是對(duì)考官來說聽著會(huì)很刺耳。大家可以在平時(shí)的口語練習(xí)中將自己的口語作答用筆寫下來，這樣可以發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改正，還能看是否能用更加簡潔明快的句型，從而提高語言運(yùn)用的多樣性。

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