托?？谡Z(yǔ)task4時(shí)間

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“托福口語(yǔ)task4時(shí)間”這個(gè)問(wèn)題

托?？谡Z(yǔ)task4時(shí)間

每個(gè)task準(zhǔn)備的時(shí)間都是不一樣的。

首先我們分析第一、二題為獨(dú)立回答題，不需要太多個(gè)人觀點(diǎn)。這部分題目的內(nèi)容大多屬于主觀類，涉及面廣，比如你最喜歡什么地方，喜歡什么樣放松方式。需要你有明確的觀點(diǎn)和并對(duì)你提出的觀點(diǎn)作出合理解釋。

所以第一題我們把準(zhǔn)備時(shí)間設(shè)為15秒，答題時(shí)間45秒，獨(dú)立回答題。

然后題目?jī)?nèi)容：主觀評(píng)價(jià)類，就像學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)好還是在家學(xué)習(xí)好，讓你說(shuō)看法，一個(gè)觀點(diǎn)兩個(gè)理由基本上夠用了。所以第二題：準(zhǔn)備時(shí)間15秒，答題時(shí)間45秒，獨(dú)立回答題。

接著第三、四題要求考生先閱讀一段文字，然后再聽(tīng)一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽(tīng)力材料，最后考生按照要求回答相關(guān)問(wèn)題。因?yàn)榈谌}題目?jī)?nèi)容通常是校園場(chǎng)景，有師生對(duì)話什么的，問(wèn)你其中一個(gè)(一男一女)遇到什么麻煩另一個(gè)怎么建議他的?？荚囘^(guò)程中不需要加入自己觀點(diǎn)。所以，第三題：讀45s，聽(tīng)60s，準(zhǔn)備30s，說(shuō)60s。

然后是第四題題目?jī)?nèi)容多是學(xué)術(shù)背景，講座的復(fù)述，不需要加入自己觀點(diǎn)。所以第四題時(shí)間攻略，讀45s，聽(tīng)60s---90s，準(zhǔn)備30秒，說(shuō)60秒。

托?？谡Z(yǔ)Task4 難點(diǎn)及答題方法分析

一、題目得分點(diǎn)

首先看看題目要求：Using the example from the lecture, explain what behavior modification is and how it works.要求中包含了三個(gè)重要的內(nèi)容，即得分點(diǎn)：1.使用聽(tīng)力講座中的例子;2.解釋文章中的一個(gè)概念(behavior modification);3.這個(gè)概念是如何發(fā)揮作用的。使用聽(tīng)力中的例子，即要將聽(tīng)力的內(nèi)容完整地概括出來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力中包含一個(gè)或兩個(gè)具體的例子或?qū)嶒?yàn)，字?jǐn)?shù)在280-320左右，要求考生在一分鐘之內(nèi)將例子概括完整。如果概括的不全面，那么分?jǐn)?shù)就會(huì)受到很大的影響。

第二個(gè)得分點(diǎn)是解釋文章中的一個(gè)概念，也就是全篇的topic?？忌恍鑼㈤喿x中的題目及解釋用簡(jiǎn)短的句子概括即可。

第三個(gè)得分點(diǎn)是分析這個(gè)概念是如何發(fā)揮作用的。建議考生在概括完聽(tīng)力中的例子后，用一句話來(lái)回應(yīng)第三個(gè)得分點(diǎn)，例如：From the examples we can conclude that pleasant consequence encourages the repetition of behaviors.

此外，還有一個(gè)隱性的得分點(diǎn)：語(yǔ)言連貫性，要求考生在回答問(wèn)題時(shí)，不僅要做到內(nèi)容完整，還要整體上連貫流利。所以在平時(shí)的練習(xí)中，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的語(yǔ)言連貫性，不求語(yǔ)速達(dá)到多快，而求語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)句子連貫，能清楚地表達(dá)語(yǔ)義即可。

二、難點(diǎn)及方法

難點(diǎn)一：生僻的專業(yè)詞匯較多。

托福口語(yǔ)task4是學(xué)術(shù)講座，涉及的領(lǐng)域有：心理學(xué)、藝術(shù)、生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等，專業(yè)詞匯較多，學(xué)生難免會(huì)遇到生詞，影響對(duì)全文的理解。那么應(yīng)該如何來(lái)應(yīng)對(duì)呢?其實(shí)，在講座中通常都有這樣一個(gè)規(guī)律，凡是第一次出現(xiàn)的概念或生僻詞，都會(huì)用淺顯的句子進(jìn)行解釋。這一點(diǎn)在有些閱讀材料中也同樣適用。

難點(diǎn)二：概括難度大。

在一分鐘之內(nèi)用口語(yǔ)概括出閱讀、聽(tīng)力中的內(nèi)容，這個(gè)是很有難度的?？匆粋€(gè)例題：One group got the boy looking angry. In fact he was actually throwing the cake on the floor. The other group got a picture of the boy smiling, happy, holding out the cake like he was offering it. Same boy, same cake, but different emotions expressed in each picture.

一分鐘的答題時(shí)間，建議用兩句話來(lái)概括：One group saw the angry boy with the cake; while the other group saw the same boy smiling holding the same cake.聽(tīng)力原文中的細(xì)節(jié)科適當(dāng)省略，只表達(dá)出核心意思即可。

托?？谡Z(yǔ)task4備考重點(diǎn)

1、提升對(duì)于信號(hào)詞的敏感度

在這個(gè)題目中，如果考生想要取得高分，還要提升對(duì)于一些信號(hào)詞的敏感程度，增強(qiáng)自己抓取題目中關(guān)鍵信息的能力，比如在閱讀部分，考生想要抓住中心句，就應(yīng)該對(duì)known as,called,referred to as,等信號(hào)詞做到敏感和熟悉。

2、積累專業(yè)詞匯

對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)，他們做這個(gè)題目的時(shí)候遇到的最大的困難就是詞匯問(wèn)題，據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果在一篇文章中，考生不認(rèn)識(shí)的單詞超過(guò)了百分之二十，就一定會(huì)影響對(duì)于全文的理解，所以百利天下小編認(rèn)為，考生在備考的過(guò)程中，如果想在這個(gè)題目中取得高分，就一定要增強(qiáng)對(duì)于專業(yè)性詞匯的準(zhǔn)備。比如在TPO12TASK4中，講的是心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，如果考生在面對(duì)這個(gè)題目的時(shí)候，能夠?qū)ubliminal Perception，conscious awareness，stimuli等詞匯做到了解和熟悉，那么就可以很容易的解決這個(gè)題目了。建議考生在平時(shí)多積累一些關(guān)于心理學(xué)，藝術(shù)，生物學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，市場(chǎng)學(xué)等方面的專業(yè)詞匯，對(duì)于這些單詞，考生不僅僅要掌握它們的拼寫，還要掌握它們的發(fā)音，全方位的掌握這些單詞的相關(guān)知識(shí)。

3、提升記筆記的能力

以上就是“托?？谡Z(yǔ)task4時(shí)間”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

>> 雅思 托福 免費(fèi)課程學(xué)習(xí)，AI量身規(guī)劃讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再困難<<