托福寫作怎樣拿高分-有什么方法

很多同學都很關注托福寫作怎樣拿高分-有什么方法這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

托福 寫作怎樣拿高分

托福寫作要想拿高分，就要注意語法正確、用詞恰當，并能準確的達意。縱觀各種滿分作文，我們可以總結出任何一篇高分作文都建議在語言的基礎上的。當然在這個基礎上考生可以追求更多樣、高級的表達，使得你的文章更加的豐富。

一、文章結構

一般從體裁上劃分，獨立寫作我們都會寫成議論文，在議論文當中論點、理由、論據(jù)、結論和論證是5大關鍵要素，任何一篇議論文都離不開這5個方面。具體來說就是論點是文章的核心，理由是論點成立的依據(jù)，二者構成因果的關系;論據(jù)是對理由的具體解釋，一般都是事例;結論是對論點的重申，二者很有關聯(lián)，頭尾呼應;而論證部分始終貫穿整個文章。如果你的托福作文想要得到高分，那么這5個要素就必須面面俱到，也只有這樣才能寫出結構嚴謹、條理清晰的高分作文。特點要注意的是，在你的文章中除了這5要素之外，考生還應該在論點前做一些簡單的背景介紹，一般2-3句就可以了，目的就是為了論點造勢，讓文章看起來有層次。

二、文章內容

文章內容就是為了讓你的論點更加的明了和細化，一般都是以例子的形式出現(xiàn)在文章的段落當中。為了論證觀點，有時需要從幾個方面來進行闡述，這樣每個方面都形成一個分論點，這論證起來更有說服力。

三、語言

在托福寫作中，如果一篇作文的語法正確、用詞恰當，并能準確的達意，那么得高分的機率就會大許多。縱觀各種滿分作文，我們可以總結出任何一篇高分作文都建議在語言的基礎上的。當然在這個基礎上考生可以追求更多樣、高級的表達，使得你的文章更加的豐富。

托福寫作拿高分的方法

1.仔細審題，分析提示句，明確問題

切題是寫好文章最重要的前提。有的考生抱怨，自己感覺文章內容豐富、語言生動流暢，得分卻不高。其實，文章跑題是分數(shù)偏低的主要原因。因此，審好題、審清題在很大程度上關系到整篇文章的成敗，不可掉以輕心。

1)明確文章要寫的內容，即文章要圍繞什么主題來寫，這是保證整篇文章切題的關鍵;

2)確定文章所需的主語人稱，人稱混亂是中國學生常犯的錯誤;

3)注意文章對動詞的時態(tài)、語氣有無特殊要求。

2.圍繞提示句，構建文章框架

草擬提綱時，要緊緊圍繞提示句，尤其是提示句的關鍵詞，盡量多地擴展提示句所提供的信息，從而基本構筑出文章的框架。在擴展提示句時，要注意，可以原封不動地照抄提示句中的關鍵詞，但是不要照搬提示句中的詞組和句子，一定要變換意思相同的表達進行替換，這是顯示考生語言應用能力的重要一環(huán)。

為了避免段落內容跑題，要從提示句中的關鍵詞出發(fā)，圍繞關鍵詞開拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下所聯(lián)想到的東西：可以是句子，也可以是詞組;可以是英語，也可以是漢語。然后對所記錄的內容進行篩選，選擇最有代表性的內容草擬出文章的提綱。

托福寫作高分技巧

一、尋找核心句和關鍵詞，切忌word by word

英美人寫文章的總體邏輯可以概括為總分或總分總。而托福綜合寫作的閱讀材料多為前者布局，且多為四段式(首段總起，三段分別展開)。

首段主要用來提供背景信息或者提出話題，(注意：閱讀和聽力是同一個話題，極少考到觀點相互補，多為觀點相對立。)而作者的立場或論點多位于首段的最后一句，聰明的考生會把注意力多集中于首段的尾句，確定作者的立論點，從而對于下一階段的聽力大致話題和論述做到心中有底。隨后的段落即展開給出作者之所以立論的三個分論點或論據(jù)，在單個的段落當中，又遵循了西方人慣有的總分模式，單個段落的首句多為topic sentence，考生可以只關注三個段落的首句以快速獲取段落主要內容，從而避免全文通讀速度不夠而導致的來不及看完閱讀。

二、判斷說話人立場，記錄觀點和論據(jù)

聽力環(huán)節(jié)的筆記很重要，是決定綜合寫作能否順利完成的關鍵因素。沒有經過訓練或者疏于練習的同學會對于該記什么無從下手，結果就是筆記做了，自己看不懂，或者筆記太過凌亂，毫無可利用性。要知道聽力該記什么怎么記，此時應當牢記心里的仍然是西方人的邏輯性?！翱偡帧北砻髁嗽诼犃Φ拈_始段是表明說話者立場和論點的，那么按照我們之前分析的，閱讀和聽力必然是同主題，所以聽力開始時候大家不必忙著亂記一通。

事實上，什么都不用寫，鎮(zhèn)定情緒，聽清說話者的立場即可。接著，和閱讀中相似，說話者會從三個方面闡述支持自己的觀點，很多情況下，這三點和閱讀中的三點是剛好契合。一一對應的。但聽力三方面的分論據(jù)往往是從閱讀中無法推斷的，所以分論點及論據(jù)是需要同學進行筆記的，應當記的是key words，切忌洋洋灑灑想記全一句話，最后自己也難以讀懂。

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