考前雅思寫(xiě)作要怎么練-備考方法-備考關(guān)鍵點(diǎn)

考前雅思寫(xiě)作要怎么練-備考方法-備考關(guān)鍵點(diǎn)，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

考前 雅思 寫(xiě)作要怎么練

雅思寫(xiě)作的訓(xùn)練提升方法有這些：一是豐富詞匯，積累常用詞匯;二是重視閱讀，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，增加語(yǔ);三是加強(qiáng)背誦，多背一些句型、短語(yǔ)、一些文章的片段等。

1. 豐富詞匯

單詞是語(yǔ)言較基本的成分。如果不掌握一定數(shù)量的單詞，雅思寫(xiě)作就寫(xiě)不出好文章。雅思寫(xiě)作要想寫(xiě)好文章，就必須善于從眾多單詞中選擇和使用較合適的單詞。因此，擴(kuò)大和豐富詞匯可以進(jìn)步雅思寫(xiě)作能力。

2.重視閱讀

為了有效進(jìn)步英語(yǔ)水平，我們必須做大量的閱讀。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，增加語(yǔ)感，為寫(xiě)作給必要的語(yǔ)言材料。

作文和閱讀相輔相成，相互促進(jìn)。有些單詞和句型，學(xué)生只是似曾相識(shí)。作文可以促使學(xué)生更熟練地使用這些東西，更準(zhǔn)確地表達(dá)它們。另一方面，這將有效進(jìn)步學(xué)生的閱讀理解能力。

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，要特別注意精讀一些內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)際生活的例子。這些文章應(yīng)該篇幅短，文字簡(jiǎn)單，語(yǔ)言規(guī)范。至于一些遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活、句子復(fù)雜、含義深刻的文章，就不用在上面多花時(shí)間了。

3.加強(qiáng)背誦

看完好文章，不僅要理解，還要在理解的基礎(chǔ)上多背誦，才能達(dá)到現(xiàn)有的效果。英語(yǔ)要多背，多背一些句型、短語(yǔ)、一些文章的片段或整篇文章，這樣這些材料才能在你的腦海里扎根。

當(dāng)你想用的時(shí)候，它們自然會(huì)出來(lái)。背誦可以培養(yǎng)正確使用語(yǔ)言的習(xí)慣，增強(qiáng)語(yǔ)感，從而避免生搬硬套地寫(xiě)一些中文英語(yǔ)。加強(qiáng)背誦可以變得困難、省力，可以有效幫助學(xué)生進(jìn)步寫(xiě)作能力?，F(xiàn)在背誦和背誦一些語(yǔ)言材料，對(duì)中學(xué)生會(huì)有很大的幫助。

4. 收錄材料

在大量閱讀中，要注意收集雅思寫(xiě)作中經(jīng)常使用的各種材料。發(fā)現(xiàn)有可以吸收的內(nèi)容，有可以豐富自己表達(dá)手段的單詞、句子、段落等，應(yīng)該隨意記錄和分類。手頭有了更多的材料后，可以經(jīng)常翻看，隨時(shí)做新的補(bǔ)充。

練習(xí)雅思寫(xiě)作時(shí)，可以做必要的改動(dòng)，靈活選擇。經(jīng)過(guò)反復(fù)的模仿和實(shí)踐，一定會(huì)進(jìn)步寫(xiě)作能力。

5.多寫(xiě)多練

雅思寫(xiě)作能力必須通過(guò)反復(fù)實(shí)踐才能獲得。作文可以從模仿開(kāi)始，模仿的例子要選擇語(yǔ)言簡(jiǎn)單、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的短文。

在練習(xí)寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)盡量使用所學(xué)的單詞、短語(yǔ)和句型。這不僅可以鞏固課堂上學(xué)到的東西，還可以進(jìn)步寫(xiě)作能力。使用的語(yǔ)言要正確清晰，所以寫(xiě)作時(shí)要非常小心，勤查勤問(wèn)。

如果你對(duì)自己想用的單詞或句子有任何疑問(wèn)，你應(yīng)該停下來(lái)檢查一下。只要多讀范文，多寫(xiě)多練，持之以恒，寫(xiě)作水平就會(huì)逐漸進(jìn)步。

雅思寫(xiě)作備考方法

1、必須要勤于動(dòng)筆與思考

這成為準(zhǔn)備任何一部分考試都不會(huì)改變的黃金律，寫(xiě)作上尤其要這樣。

大多數(shù)考生在一開(kāi)始接觸雅思寫(xiě)作題目時(shí)都會(huì)認(rèn)為這些題目討論的問(wèn)題很傻，自己完全可以搞定，所以不愿意去動(dòng)筆，只要真正開(kāi)始寫(xiě)時(shí)才發(fā)現(xiàn)這些題目遠(yuǎn)不是自己想象的如此簡(jiǎn)單，才意識(shí)到要寫(xiě)出一篇好的雅思作文并非是如此容易的事。

2、要認(rèn)真修改作文

大部分中國(guó)考生在備考過(guò)程里已做了許多寫(xiě)作練習(xí)，基本上已經(jīng)把歷來(lái)出現(xiàn)過(guò)的考題都再做了一遍，但寫(xiě)作能力整體上仍然不會(huì)有很大的提升。

像這樣的題海戰(zhàn)術(shù)是相當(dāng)不可靠的，只是寫(xiě)，卻沒(méi)有去修改，這種方式收獲得不大的。修改一篇作文不只是找出錯(cuò)誤與不足這么簡(jiǎn)單，同時(shí)還是一個(gè)不斷更正不足和自我提高的過(guò)程。

3、要善于利用高分例文

在中國(guó)的考生都已經(jīng)習(xí)慣了應(yīng)試型的教育，只要拿到例文便開(kāi)始狂背，以為在考試時(shí)只要套用這些例文便肯定可以拿高分。

事實(shí)上并非如此，在雅思考試?yán)锶艨脊僖詾槟愕奈恼率浅u例文，如此分?jǐn)?shù)一定會(huì)非常低。況且高分例文的價(jià)值遠(yuǎn)不止背誦和套用，要拿到雅思作文滿分，便一定要善于利用它們。

雅思寫(xiě)作備考關(guān)鍵點(diǎn)

1.語(yǔ)法的應(yīng)用

雖然在雅思考試中，沒(méi)有獨(dú)立的語(yǔ)法考試，可是一個(gè)考生對(duì)語(yǔ)法的掌握卻能夠在聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)這四項(xiàng)中反映出來(lái)。

例如，通過(guò)對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的判斷，可以輕松應(yīng)對(duì)閱讀中的綜合填空;具有較強(qiáng)的語(yǔ)法功底，又可以幫助判斷聽(tīng)力考試中，是否填對(duì)了單詞的正確形式;在寫(xiě)作項(xiàng)目中，文章的檔次更是由所使用的語(yǔ)法正確與否而直接決定。

總而言之，語(yǔ)法是支持IELTS的背后框架，而且IELTS所涉及到的都是那些最基本，最常用的。雅思寫(xiě)作詞匯是大家需要積累的，同學(xué)們一定要明確一下雅思寫(xiě)作要求。

語(yǔ)法結(jié)構(gòu)包括：動(dòng)詞時(shí)態(tài)一致、主謂一致、用詞準(zhǔn)確(名詞、動(dòng)詞、形容詞);主要避免的是冠詞錯(cuò)誤和介詞錯(cuò)誤。

2.句式是否有變化

雅思寫(xiě)作就好像花樣滑冰，不同句式的應(yīng)用就好像運(yùn)動(dòng)員的舞蹈動(dòng)作編排?？脊偌纫疾炜忌欠駪?yīng)用了各種句式，又要考察句與句之間的連貫性。

例如，在學(xué)術(shù)寫(xiě)作TASK1中， 對(duì)事物在一個(gè)區(qū)間段內(nèi)變化趨勢(shì)的描寫(xiě)，可以采用單個(gè)主語(yǔ)的動(dòng)詞連動(dòng)句式，又可以采用動(dòng)名詞作狀語(yǔ)的句式。

3.使用了一定的詞匯量

具備一定的詞匯量，指的并不僅僅是考生可以認(rèn)知多少單詞，而是指是否能在不同的語(yǔ)境中和寫(xiě)作要求中運(yùn)用正確的單詞。譬如，Task 1的 Letter和 Report 就需要使用不同語(yǔ)氣的單詞，寫(xiě)一封求職信和抱怨信也需要使用不同語(yǔ)氣的單詞。在雅思考試中，考生不需要具備。

特別大的詞匯量，但卻需要對(duì)詞匯的理解做到精益求精。

如果考生能夠掌握常見(jiàn)單詞的近義詞的話，對(duì)雅思的寫(xiě)作是大有裨益的。尤其是學(xué)術(shù)考試的Task1, 如果考生能夠靈活運(yùn)用不同動(dòng)詞描述相似的變化，無(wú)疑會(huì)給自己增加籌碼。

4.拼寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤

雅思考試在各種考試中屬于比較難的一種。尤其是寫(xiě)作，只有整數(shù)分，考生更不應(yīng)該因?yàn)樾″e(cuò)誤犯的過(guò)多而影響了成績(jī)。其實(shí)好多拼寫(xiě)上的錯(cuò)誤是完全可以避免的，只要考生在寫(xiě)完后檢查一遍就可以避免。

可是確實(shí)有很多單詞是大家都認(rèn)識(shí)，自己拼卻拼不對(duì)。這種情況是大家的通病。在平時(shí)考生應(yīng)注意積累，養(yǎng)成細(xì)致的習(xí)慣?；蛘呖梢詫?xiě)好的作文敲入電腦，所有錯(cuò)誤的單詞都會(huì)有紅色下劃線，WORD還有自動(dòng)更正功能。

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