雅思口語怎么快速提高

雅思口語怎么快速提高，相信這個問題是許多正在準備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

雅思口語怎么快速提高

隨著雅思考生數(shù)量的逐年增加，考官早就能從考生中辨別哪些是準備了模板，有些是自己臨場發(fā)揮的。所以準備完整的書面模板并不是明智之舉。

不使用模板，但靈活運用老師課堂提供的地道表達，加上清晰的思路和高分結(jié)構(gòu)句等運用起來，對于自己的口語提高還是很有幫助的。用自己的話串聯(lián)成口頭答案多加練習(xí)，才能從根本上提升自己口語遣詞造句的反應(yīng)度和準確度。如果基礎(chǔ)實在是薄弱的同學(xué)，在part2的復(fù)習(xí)中可以練習(xí)寫outline來提示自己，加強口頭復(fù)習(xí)。

大部分時間，考生還是要靠自己去積累口語表達，剩下的時間考生們要積極去使用這些口語表達，找同伴配合。在雅思口語part2部分的訓(xùn)練主要還是可以靠考生自己獨立完成的。首先考生們還是要搜集當(dāng)季的雅思口語話題，并準備好自己的口語素材，一個人練習(xí)的時候要注意時間，一般一個話題只需要2-3分鐘的口語素材即可，雅思口語part2部分的時間只有2分，考生們不必準備過多的內(nèi)容。

下面給大家提供雅思口語的復(fù)習(xí)四步法。

Step1 讀題后立即回憶，盡量說出練習(xí)內(nèi)容;

Step2 用文字描述話題，并嘗試使用老師提供的核心詞和關(guān)鍵短語;

Step3用自己的話嘗試串聯(lián)詞匯短語，形成自己答案;

Step4練習(xí)并錄音，回放糾錯或是發(fā)給老師批改;(PS: part1盡量不要單獨錄一個問題，最好是連續(xù)錄音練習(xí)一個話題類別，更有利于熟悉part1提問的節(jié)奏和反應(yīng)的速度。)

堅持用這種方法練習(xí)至少一小時，那么自己掌握的句型和詞匯會更加熟練，不會有背誦的生硬感，就算是遇到part3的挑戰(zhàn)，也不會跟前面有太大差別。

而且對于想拿高分的同學(xué)，除了練習(xí)題目之外，也可以通過平日生活里的練習(xí)，強化口語表達的反應(yīng)度和多角度。因為我們在雅思口語的備考中，解釋、描述、辯論等能力也是很有挑戰(zhàn)性。比如英漢顯著的差別使得大多數(shù)同學(xué)在說英語的時候，很少能注意使用不同的時態(tài)，而這在考官看來是極難容忍的。要想從根本上解決這個問題，還是應(yīng)該要從生活中的日常事情入手，多問問自己what did I do, how did I fee about it等。

雅思口語怎么避免扣分雷區(qū)

/01/“90%的雅思考生只使用"單"詞，而不使用"詞串”

雅思口語考試中不會使用"詞串"的考生，得分一定會被扣0.5-1分。事實上，不會"詞串"恰恰是中國考生的致命傷，它除了影響了詞匯分，還影響了流利分和速度分。

詞串就是詞組、固定搭配等，而 閱讀 是積累生詞和詞串的最好方法。

5.5分英語菜鳥到雅思4個8，我只用了這份經(jīng)典神器!

/02/“60%的雅思口語考生因"表情"被扣分

雅思口語評分標準的"發(fā)音"評分項中，有這樣一個界定："能夠使用表情、肢體語言幫助自己被理解。"根據(jù)這個標準，如果你有下列問題，你會被扣分：

(1) 幾乎不看考官，可能被扣0.2分。

(2) 雖然看著考官，但是表情和口語答案并不配套。

(3) 因為考官面無表情，你原先勉強保持的微笑逐漸僵硬，直至像考官一樣面無表情，這樣，你可能被扣0.05分。

為了不被扣分，建議各位小伙伴們這樣做：

(1) 在備考階段，一定要注意"表情和語言配套"!

(2) 在實際考試的時候，無論你緊張與否，無論考官是否面無表情，請你臉上保持微笑，哪怕比較生硬。

/03/“70%的雅思口語考生因"舌頭"被扣分

雅思口語考試中最為納悶的是：眾多中國考生，明明知道"不伸舌頭"會被扣分，為什么堅持"不伸舌頭"?

伸舌頭?就是指this, that, think, thank這類詞中的發(fā)音【θ】，發(fā)音時要咬舌，不要發(fā)成【s】

如果考生找借口說："我習(xí)慣不伸舌頭啦"，那考官會說："向至少0.2分說再見吧!"

/04/“90%的雅思口語考生因"單字不重音"被扣分

在雅思考試中，遇到"單字重音"，你必須把那些單詞放慢、加重，原因很簡單，在整個句子當(dāng)中，只有這些單詞，才是最重要的，其他單詞，都要輕讀。

在雅思的"發(fā)音"評分標準中，有這樣一個界定："考生會使用重讀、弱讀，使自己更容易被理解。"而我們多數(shù)中國考生，僅僅把重讀理解為一個單詞里的重音音節(jié)，而不能把重音理解為"一個句子中的重音單詞"，所以自然要被扣分了。

/05/“99%的雅思口語考生只使用"一種語法"而不使用"多種語法"

多數(shù)中國考生，只使用單一的語法結(jié)構(gòu)，即主謂賓結(jié)構(gòu)，而很少使用多種語法，如被動語態(tài)、強調(diào)句、虛擬語態(tài)、疑問句、感嘆句等，因為中國考生本性"含蓄害羞"，最喜歡用平鋪直敘的陳述句，而很少表情豐富地使用疑問句、感嘆句、強調(diào)句等。我們只能說，只有稍微改變自己害羞的個性，才有可能操練起多種語法。

強調(diào)句：It is(was) XXX that(who) XXX

規(guī)則：去掉劃線部分句子仍然成立，強調(diào)的內(nèi)容在is后面

It was Tom who held the right to make the decision.

It was the rain that led to the cancel of the match.

(對過去發(fā)生事情的)虛擬語氣：

If I had worked hard, I would have passed the exam.

可以常用于表達自己以前后悔的、沒有做到的事情。

/06/“99%雅思口語考生只使用"一層結(jié)構(gòu)"而不使用"多層結(jié)構(gòu)"

雅思口語考試中，多層結(jié)構(gòu)答題法對于中國考生并非易事，因為很多中國考生在應(yīng)試教育的荼毒下，根本就沒有形成自己的思維邏輯，遇到問題只能憑借腦子里僅有的一點知識，胡亂說兩句。

要想熟練掌握多層答題法，最好的方法應(yīng)該是選擇一個高質(zhì)量的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，選擇一位善于啟發(fā)學(xué)生思維的雅思口語老師，先被領(lǐng)入門，再慢慢自我修煉。其實，只要練就多層答題思維，幾乎所有考生都可以得到6.5的分數(shù)。

/07/“99%雅思口語考生會因"啞巴思維"被嚴重扣分

根據(jù)許多的模擬面試數(shù)據(jù)顯示，雅思口語考試中最痛苦的地方，不是聽到了中國考生的啞巴英語，而是直面"啞巴思維"，這是中國學(xué)生雅思口語均分全球倒數(shù)第一的根本癥結(jié)，其嚴重程度，遠超剛才所講的其他問題的總和。

面對陌生的題目千萬不要支支吾吾不予回答，即使題目涉及的內(nèi)容自己沒有經(jīng)歷過。大膽地“瞎編”完全可以。

/08/“99%雅思口語考生因"不敢提問"被扣分

根據(jù)給學(xué)生做模擬的經(jīng)驗，有超過50%的考生，在考試的時候會對某個或某幾個問題不甚了解。在聽不懂題目的時候，絕大同學(xué)采取的策略是：一猜二蒙!

當(dāng)你猜測或蒙的時候，你在對考題的理解能力、表述自己觀點的能力會嚴重丟分。如果你放松地、大膽地問考官，你壓根不會被扣分。即便考官解釋之后你要求他再次解釋，你也僅僅可能因為"理解能力"而被扣個微乎其微的0.05分，而絕對不會因"聽不懂"、"答跑題"收到雙重重罰。

沒有聽清完全可以請求重復(fù)，不會影響分數(shù)的。但是不要用WHAT來問，就好像在問：啥?(高分貝)，很土很low。比較有禮貌有涵養(yǎng)的表達是“I beg your pardon?”降調(diào)的意思是“勞駕借過” ，升調(diào)的意思是“請重復(fù)一下?”

但是盡量不要反過來提問考官，比如DO YOU KNOW...你說考官是回答你好呢還是不回答呢?

為何雅思口語提分如此困難

問題一：評分標準模糊不清

幾乎所有考生都知道雅思口語有四項評分標準，一半以上的考生能說出這四項評分標準的具體名稱：

Fluency & coherence 流利度與連貫性;

Grammar Range & Accuracy 語法準確性與精確性;

Lexical Resource 詞匯的豐富度;

Pronunciation 語音語調(diào)的流暢與清晰度。

那么更深一步的問題，這四項標準在5分、6分、7分段上的要求分別是什么?你是否清楚自己的口語水平在這四個標準上，哪項是長處，哪項是短板?如何有針對性的提高四項評分標準中需要的能力?這些最重要的備考問題，很少有考生能夠掌握。

問題二：寫下答案再背熟就萬事大吉

中國考生經(jīng)常用準備“寫作”的方式準備“口語”，洋洋灑灑寫了一大本口語素材，耗費了大量的時間精力，卻很少把準備好的素材“說”出來。很多考生在考場上才第一次把自己準備的素材“背”給考官聽，一旦忘記了下面一句就驚慌失措，導(dǎo)致對話極其不自然，從而影響自己的得分。

問題三：缺少英語對話的經(jīng)驗

很多同學(xué)把自己口語能力低下的問題歸咎于缺少語言環(huán)境，然而同樣與語言環(huán)境息息相關(guān)的“聽力”部分，中國考生的成績卻明顯高于口語。

實際上考生在聽力上投入的備考時間通常較多，每天做題每天精聽，然而卻很少有機會用英語和別人進行對話練習(xí)。加上很多考生都表示自己有“歪果仁”對話恐懼癥，如果你到考場上才首次感受連續(xù)15分鐘的英文對話場景，那么緊張是必然的。

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