雅思口語(yǔ)最重要的是什么聽(tīng)學(xué)姐是怎么說(shuō)的

雅思托?？荚囀侨蜃顝V泛使用的英語(yǔ)語(yǔ)言考試之一，被許多國(guó)家的大學(xué)、移民機(jī)構(gòu)、企業(yè)和政府部門用作衡量語(yǔ)言能力的標(biāo)準(zhǔn)?？忌枰诼?tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面進(jìn)行測(cè)試，其中有不少同學(xué)想要了解：雅思口語(yǔ)最重要的是什么？聽(tīng)學(xué)姐是怎么說(shuō)的？，那么下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一番。

雅思口語(yǔ)最重要的是什么？

有一部分口語(yǔ)本來(lái)還不錯(cuò)的烤鴨背了素材也能獲得差不多的口語(yǔ)小分，但我自己背了口語(yǔ)之后，回答問(wèn)題聽(tīng)起來(lái)很像是在背書，而且p1p2背得順，p3沒(méi)準(zhǔn)備到的隨機(jī)問(wèn)題，就會(huì)卡住，我估計(jì)考官一下子就能聽(tīng)出來(lái)我是提前死記硬背的;我給自己也錄了音，回答聽(tīng)起來(lái)都是一個(gè)調(diào)子，沒(méi)有重點(diǎn)和起伏，也顯得沒(méi)有邏輯。

兩次考試都是這樣之后，我認(rèn)為自己不太適合自學(xué)口語(yǔ)，線下上課的話路上會(huì)耽誤時(shí)間，價(jià)格也承擔(dān)不起，所以我找了線上的口語(yǔ)老師一對(duì)一更有針對(duì)性的輔導(dǎo)。(是四級(jí)水平跟我差不多、雅思考了7.5的同學(xué)跟我推薦的一位老師，她上了課之后口語(yǔ)從5.5考到了6.5，剛開(kāi)始我也是抱著試一試的心態(tài)報(bào)了名)

老師先對(duì)我進(jìn)行了口語(yǔ)和寫作的模考，根據(jù)我的情況制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。她告訴我，我的口語(yǔ)不好，一是因?yàn)闆](méi)有建立回答的框架，二是對(duì)話訓(xùn)練不夠。

所以老師先教了我回答口語(yǔ)的一般框架，如：

這些在p1p2p3都能用得到。P1的問(wèn)題相對(duì)簡(jiǎn)單一些，所以也不用說(shuō)的太長(zhǎng)，2-3句就可以了，比如說(shuō)do you like to go to cinema?，你只要回答yes, Im a big fan of movies and I go to the movie theatre nearly every week. I could enjoy better audio-visual effects in cinema.就可以了，說(shuō)的太多反而顯得很刻意，小問(wèn)題說(shuō)的太多不符合交流的習(xí)慣。P3與p1相類似，但更佳宏觀，老師還給我總結(jié)了常用到的p3短語(yǔ)。

P2的部分長(zhǎng)一些，除了注意內(nèi)容框架，還要有連貫性和邏輯：開(kāi)頭要引出話題，中間每部分要有連接詞并引出小問(wèn)題，結(jié)尾再總結(jié)一下。雖然這些說(shuō)上去很容易，但實(shí)際聯(lián)系起來(lái)不一定記得住。老師很有耐心，先是跟我分析了結(jié)構(gòu)，然后帶著我過(guò)了一些問(wèn)題，她講得很清楚，所以很快就理解了。

知道怎么說(shuō)之后，還要去練習(xí)對(duì)話，雖然大家平時(shí)給自己錄音再去回放、找不足也有一定的作用，但沒(méi)有直接英語(yǔ)對(duì)話有效果，第一是情景感不強(qiáng)，第二是可能除了流利度，自己并不能聽(tīng)出邏輯、連貫、發(fā)音方面的問(wèn)題，這是前兩次自學(xué)是發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。所以第三次我讓老師，多考了幾次，她能找出我的不足，并提供指導(dǎo)意見(jiàn)，指出我沒(méi)有邏輯、觀點(diǎn)不明、發(fā)音錯(cuò)誤等地方，最后兩次練的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)有太多問(wèn)題了。

所以考了好幾次口語(yǔ)成績(jī)還不理想的同學(xué)，建議可以去找靠譜的口語(yǔ)老師一對(duì)一輔導(dǎo)，效果應(yīng)該會(huì)比跟上大班和自學(xué)要好，主要是針對(duì)性強(qiáng)，有效果。

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