隨著繼續(xù)教育的普及和繼續(xù)教育院校的增加，院校和我們該如何提高自身的競爭力，小編在下列介紹了以下幾種方法，大家來一起了解一下吧！
1、提高認識，創(chuàng)新觀念。伴隨著科技、經(jīng)濟的巨大進步，人們的生產(chǎn)方式、生活方式等正在發(fā)生深刻變革。未來的競爭是實力的競爭，實力的關鍵在科技，科技的關鍵在人才，人才的培養(yǎng)在教育。要通過繼續(xù)教育為新世紀的發(fā)展準備人才，就應把繼續(xù)教育放到戰(zhàn)略性地位，并使其發(fā)揮作用，就要進一步解放思想、實事求是、用科學的理論、發(fā)展的眼光、超前的思維、求實的態(tài)度去觀察、思考、研究、認識和指導繼續(xù)教育實踐活動，找到解決問題的新途徑，創(chuàng)造出新成果，開拓出新局面。在當代科學迅速發(fā)展的情況下，大力開發(fā)人力資源提升其實踐能力，以適應快速發(fā)展的形勢，樹立素質(zhì)教育、終身教育的觀念，增強壓力感、使命感。
2、優(yōu)化課程設置，拓寬知識結構。在課程設置方面，應貫徹“學以致用”的原則，放棄低層次的技能和基礎知識培訓，圍繞能力提升或有針對性的設計教學內(nèi)容，提倡多學科的跨學科課程以及反映最新科技成果的課程，實現(xiàn)文理滲透、理工綜合，基礎與應有相結合，使參加繼續(xù)教育的人員感到只要參加學習，就一定有收獲，“用中受益”。通過繼續(xù)教育，提高專業(yè)技術人員的整體素質(zhì)，提升科技貢獻率。
3、嚴格管理，有效監(jiān)督。創(chuàng)新繼續(xù)教育的當務之急是建立起既適應市場規(guī)律，又符合教育規(guī)律的管理體系和運行機制，充分調(diào)動培訓學校自主辦學的積極性和專業(yè)技術人員學習的積極性。
1
意向表
2
學習中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段
18~23周歲
24~32周歲
33~40周歲
其他
2、當前學歷
高中及以下
中專
大專
其他
3、提升學歷目標
工作就業(yè)
報考公務員
落戶/居住證
其他
4、意向?qū)W習方式
自學考試
成人高考
開放大學
報考所在地
*
*
*
已閱讀并同意
《用戶服務協(xié)議》
111
授權院校
×
關閉
