首頁> 高等繼續(xù)教育大學(xué)生在線> 繼教問答 > 正文

在職學(xué)本科,選擇自考還是成考?

想提升至??苹蛘弑究茖W(xué)歷的同學(xué)們,大部分都聽過自考本科和成考,究竟選哪個呢?小編來和你嘮嘮。

首先,統(tǒng)招本科的含金量是最高的。

但對于已經(jīng)離開校園早已工作的同學(xué),沒有重讀高中參加高考的條件,基本是無緣選擇統(tǒng)招本科了。

除了統(tǒng)招,還有自考、成考、遠(yuǎn)程教育等形式,小編整理了一些資料:

在職學(xué)本科,選擇自考還是成考?-1

因?yàn)檫h(yuǎn)程教育的社會認(rèn)可度低,剩下可選的就剩下自考和成考這兩種成人高等教育形式,主要有4點(diǎn)不同。

1、畢業(yè)時間不同

成考每年考生10月參加全國統(tǒng)一招生考試,一般最低學(xué)制為高起專2.5年、專升本2.5年、高起本5年,脫產(chǎn)高起專2年、專升本2年、高起本4~5年,實(shí)際上時間要更長一些。

時間充足,不著急畢業(yè)的同學(xué)可以選擇成考。

自考無固定學(xué)制,學(xué)起來快,全考過即可畢業(yè)(比如在廣東等一年3次考試的省份,科目少的專業(yè)如人力資源本科,可以很快考完),也有同學(xué)根據(jù)自己時間調(diào)整、兩三年才考試完畢業(yè)的,當(dāng)然也有同學(xué)意志不堅(jiān)定中途放棄的。

2、學(xué)習(xí)方式不同 時間充足可選成考

自考學(xué)習(xí)靈活多樣,無入學(xué)考試,考生可通過參加自考助學(xué)班的全日制、業(yè)余制、網(wǎng)絡(luò)班或自學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)一門,考一門,最大程度地適應(yīng)了在職人士的學(xué)習(xí)需求。因此,成為時下非常受歡迎的學(xué)歷提升形式。

成考分面授和函授,面授需要周末到校學(xué)習(xí),或者學(xué)校組織集中時段授課,時間不靈活。函授本科的含金量不高。

在報名條件上,成考報名需在戶籍所在地或者持暫住證報名,報名高起專需持有高中畢業(yè)證或中專畢業(yè)證,報考專升本需具有學(xué)信網(wǎng)可查的真實(shí)有效的??茖W(xué)歷。(具體以各省官方招簡為準(zhǔn))

自考報名條件限制很少,報名自考??疲瑳]有學(xué)歷要求。自考除了北京、吉林、江西等部分地區(qū)需要居住證和社保等,其他省份還沒戶籍地域等限制。

3、公平程度不同 成考特殊人群有加分

可能很多人不知道,成考和高考一樣,特殊人群是享受加分投檔政策的。

符合下列條件之一的考生,可加分投檔:獲地市級以上(含地市級)人民政府,國務(wù)院各部委及各省(自治區(qū)、直轄市)廳、局系統(tǒng),地區(qū)特大型企業(yè)授予的勞動模范、先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者及科技進(jìn)步(成果)獎獲得者;歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生;邊疆、山區(qū)、牧區(qū)和少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生、國防科技工業(yè)三線企業(yè)單位(地處地市以上人民政府所在地的除外)獲得企業(yè)表彰的先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者。等等——內(nèi)容引用自百度百科

成考是過了分?jǐn)?shù)線,從高分到低分依次錄取。沒有以上身份加持的普通人來說,和享受加分的人群比,并沒有站在同一起跑線。

想公平競爭,選自考,自己過60分及格線就算過考了,全部過考就可以申請畢業(yè),與考生本人身份無關(guān)。

04、畢業(yè)證書含金量不同

雖然成考和自考的本科證書都是地區(qū)承認(rèn)的學(xué)歷,但是在社會上的認(rèn)可度,自考認(rèn)可度更高一些。

自考出來的證書,是除統(tǒng)招之外含金量很高的學(xué)歷。通過率低、寬進(jìn)嚴(yán)出的篩選方式,一定程度上保證了考生本身踏實(shí)、勤學(xué)的優(yōu)勢。

想提升自己,第一選對方式,第二選對專業(yè)!祝大家都能早日拿到本科畢業(yè)證書~

1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開放大學(xué)

報考所在地
*
*
*

111
授權(quán)院校
×
關(guān)閉
編輯推薦

1、凡標(biāo)注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://m.ustayhere.com/ceici/e2-wenda-217397.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報道,請發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責(zé)聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。

2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專題指導(dǎo)

`