首頁> 高等繼續(xù)教育大學生在線> 自考動態(tài) > 正文

自考哪個專業(yè)就業(yè)前景好?好就業(yè)?

自考哪個專業(yè)就業(yè)前景好
參加自學考試,都是為了擁有一個更好的文憑,尋求更好的發(fā)展機會。

在就業(yè)壓力這么大的情況下,選擇一個好就業(yè)的專業(yè)顯得格外重要。

那么今天為大家介紹幾個好就業(yè)的自考專業(yè)。

01管理類專業(yè)
根據(jù)最近幾年就業(yè)的情況來看,不論是國企還是外企,高層的管理人員都是炙手可熱的,而且管理類專業(yè)工齡越久越吃香。所以,自考想要選擇比較好就業(yè)的專業(yè),推薦:人力資源管理、工商管理專業(yè),簡單易過,這兩個專業(yè)肯背就行。

就業(yè)方向:本專業(yè)學生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位及其咨詢機構(gòu)人力資源管理相關(guān)崗位,從事招聘、人力資源開發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓、辦公室文秘等工作。

就業(yè)前景:人力資源管理是所有管理工作中離權(quán)力最近的層次,一般工作穩(wěn)定,上升通道通暢,各單位的人事部門,也是核心要害部門。因職業(yè)重要性,人事主管升職、加薪的機率很高。

02技能型專業(yè)

隨著現(xiàn)代化社會的飛速發(fā)展,社會對技能型人才的需要也是逐年增加,所以有這個想法的考生可以選擇計算機及應(yīng)用、計算機信息管理等理工科自考專業(yè)。

不過自考理工類專業(yè)需要考高數(shù),建議各位想要報名理工類專業(yè)的考生,要么有一定數(shù)學基礎(chǔ),要么能認真學習數(shù)學。

計算機及應(yīng)用專業(yè)簡介:
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學的基本理論和基本知識,具有從事計算機及應(yīng)用的技術(shù)開發(fā)與推廣能力的實用技術(shù)人才。

就業(yè)方向:本專業(yè)學生可從事計算機多媒體作品設(shè)計開發(fā)工作、動畫設(shè)計與制作工作、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計和測試技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的開發(fā)與維護技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)管理與維護人員等。

就業(yè)前景:隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,信息化程度不斷提高,各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大,在諸多專業(yè)里計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)平均起步收入應(yīng)該是很高的,而且就業(yè)面比較寬,各個行業(yè)都可以找到合適的工作。

03會計專業(yè)
學會計專業(yè)是比較好找工作的。會計專業(yè)畢業(yè)后,可以到會計師事務(wù)所、金融機構(gòu)、各類企事業(yè)單位、政府機關(guān)以及有關(guān)部門從事會計、財務(wù)、審計等實務(wù),也可到高校、研究單位從事教學和科研工作,每個單位都需要會計,所以擁有該專業(yè)的畢業(yè)證不怕找不到工作。

會計學就業(yè)方向:畢業(yè)生一般是到會計師事務(wù)所、金融機構(gòu)、各類企事業(yè)單位、政府機關(guān)以及有關(guān)部門從事會計、財務(wù)、審計等實務(wù),也可到高校、研究單位從事教學和科研工作。如果考上會計師、注冊會計師可以直接到會計事務(wù)所高就了,或者大公司、外企。

會計學就業(yè)前景:會計專業(yè)領(lǐng)域涉及面廣,涉及了鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務(wù)管理,破產(chǎn)清算,法務(wù)會計,預(yù)算制定,商業(yè)咨詢等等都是會計專業(yè)將要涉及的領(lǐng)域,所以發(fā)展前景還是比較不錯的。

希望以上的內(nèi)容對大家有所幫助,小編同時向大家推薦自考本報哪個專業(yè)比較好?專業(yè)推薦?的相關(guān)內(nèi)容,請大家參考。

1
意向表
2
學習中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當前學歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學歷目標

工作就業(yè)

報考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習方式

自學考試

成人高考

開放大學

報考所在地
*
*
*

111
授權(quán)院校
×
關(guān)閉
編輯推薦

1、凡標注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://m.ustayhere.com/ceici/e2-zikao-220544.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報道,請發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責任。

2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專題指導

`