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2022年自考03871市場調(diào)查與市場分析復(fù)習資料

自考復(fù)習需要重視考試大綱,考試命題是圍繞大綱來的,所以復(fù)習一定要緊扣考試大綱,再結(jié)合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導(dǎo)思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。小編為大家整理了一些復(fù)習資料,備考的考生可以參考。

2022年自考03871市場調(diào)查與市場分析復(fù)習資料

Ⅰ 課程性質(zhì)與課程目標

一、課程性質(zhì)和任務(wù)

《市場調(diào)查與市場分析》課程是江蘇省高等教育自學考試人力資源管理專業(yè)(獨立本科)的一門專業(yè)課程。

本課程兼顧理論與實踐兩方面的需要,較為系統(tǒng)地介紹了市場調(diào)查與市場分析的基本理論和基本方法。主要內(nèi)容包括了市場調(diào)查概述、市場調(diào)查的方式與步驟、市場調(diào)查方案設(shè)計、市場調(diào)查的方法、調(diào)查問卷設(shè)計、抽樣設(shè)計、市場調(diào)查的組織與實施、市場調(diào)查資料的整理、市場調(diào)查資料的分析、市場預(yù)測方法以及市場調(diào)查結(jié)果報告等,它是一門理論聯(lián)系實際、應(yīng)用性較強的課程。本課程借鑒和吸收了國內(nèi)外有關(guān)市場調(diào)查與市場分析的理論與實踐的精華,由市場調(diào)查的基本概念導(dǎo)入,以市場調(diào)查與市場分析的理論與方法為主體,以對市場調(diào)查結(jié)果的分析與報告結(jié)束。

二、本課程的基本要求

變化是市場永恒的主題,面對如今復(fù)雜多變的市場形態(tài)和激烈的市場競爭,企業(yè)要想得以生存和發(fā)展壯大,就必須充分“透視”市場,對市場這個“生命體”進行充分的調(diào)查和科學有效的預(yù)測,并在此基礎(chǔ)上做出正確的決策,從而提高企業(yè)的市場適應(yīng)能力和競爭力。

通過本課程的學習,使考生能比較系統(tǒng)地獲得市場調(diào)查與市場分析的基本概念、基本知識和基本理論;理解和掌握市場調(diào)查與市場分析的各種方法和技術(shù)。通過本課程的學習,希望考生能夠?qū)⑺鶎W的理論知識、方法、技術(shù)運用于人力資源管理工作的實踐中去,提高考生分析問題與解決問題的能力。

三、與相關(guān)課程的聯(lián)系與區(qū)別

《市場調(diào)查與市場分析》是自學考試人力資源管理專業(yè)本科學生必修的專業(yè)課程,與人力資源管理專業(yè)的許多其他課程有著密切的關(guān)系。該課程是招聘管理、員工培訓管理、人力資源開發(fā)與管理等課程為基礎(chǔ)的。

Ⅱ 考核目標

本大綱在考核目標中,按照識記、領(lǐng)會、簡單應(yīng)用和綜合應(yīng)用四個層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。四個能力層次是遞進關(guān)系,各能力層次的含義是:

識記(Ⅰ):要求考生能夠識別和記憶本課程中有關(guān)市場調(diào)查與市場分析理論與方法的相關(guān)名詞、概念、知識的含義,并能夠根據(jù)考核的不同要求,進行正確的表述、選擇,這是是低層次的要求。

領(lǐng)會(Ⅱ):在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握市場調(diào)查與市場分析理論與方法課程中的基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,并能根據(jù)考核的不同要求對市場調(diào)查與市場分析理論與方法的內(nèi)容,做出正確的解釋和說明,這是是中等層次的要求。

簡單應(yīng)用(Ⅲ):在理解的基礎(chǔ)上,能運用市場調(diào)查與市場分析理論與方法課程中基本概念、基本原理、基本方法中的一個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題,是較高層次的要求。

綜合應(yīng)用(Ⅳ):在理解的基礎(chǔ)上,能運用市場調(diào)查與市場分析理論與方法課程中基本概念、基本原理、基本方法中的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題,是最高層次的要求。

Ⅲ 課程內(nèi)容與考核要求

第一章 市場調(diào)查概述

一、學習目的與要求

通過本章學習,了解市場調(diào)查的起源和發(fā)展;掌握市場調(diào)查的含義和作用;理解并掌握市場調(diào)查的原則和特點;理解并掌握市場調(diào)查的內(nèi)容與分類。通過本章的學習,為進一步深入了解和掌握本課的后續(xù)內(nèi)容奠定理論基礎(chǔ)。

二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)

1.1 市場調(diào)查的起源和發(fā)展

1.1.1 市場調(diào)查的起源

1.1.2 市場調(diào)查的發(fā)展

1.2 市場調(diào)查的含義和作用

1.2.1 市場調(diào)查的含義

1.2.2 市場調(diào)查的作用

1.3 市場調(diào)查的原則和特點

1.3.1 市場調(diào)查的原則

1.3.2 市場調(diào)查的特點

1.4 市場調(diào)查的內(nèi)容與分類

1.4.1 市場調(diào)查的內(nèi)容

1.4.2 市場調(diào)查的分類

三、考核知識點與考核要求

(一)市場調(diào)查的起源和發(fā)展(一般)

識記:①市場調(diào)查的起源;②市場調(diào)查在世界范圍內(nèi)的發(fā)展。

領(lǐng)會:①市場調(diào)查在我國的發(fā)展;②市場調(diào)查的發(fā)展趨勢。

(二)市場調(diào)查的含義和作用(重點)

識記:①市場調(diào)查;②市場營銷戰(zhàn)略;③產(chǎn)品戰(zhàn)略;④價格策略;⑤市場機會。

領(lǐng)會:①狹義的市場調(diào)查;②廣義的市場調(diào)查;③企業(yè)營銷系統(tǒng)。

簡單應(yīng)用:市場調(diào)查的作用。

(三)市場調(diào)查的原則和特點(次重點)

識記:①時效性原則;②準確性原則;③系統(tǒng)性原則;④經(jīng)濟性原則;⑤科學性原則。

領(lǐng)會:市場調(diào)查的特點。

(四)市場調(diào)查的內(nèi)容與分類(重點)

識記:①供給能力調(diào)查;②社會購買力;③購買動機;④本能動機;⑤心理動機;⑥專題調(diào)查;⑦全面調(diào)查。

領(lǐng)會:①市場環(huán)境調(diào)查;②市場供給調(diào)查;③市場需求調(diào)查;④消費者情況調(diào)查;⑤競爭情況及其競爭趨勢調(diào)查;⑥按調(diào)查組織的方式分類;⑦按調(diào)查的方法分類。

簡單應(yīng)用:①各種調(diào)查方法的含義及特點;②探索性市場調(diào)查;③預(yù)測性市場調(diào)查。

四、本章關(guān)鍵問題

本章中的關(guān)鍵問題有:(1)市場調(diào)查的含義;(2)市場調(diào)查的作用;(3)市場調(diào)查的原則;(4)市場調(diào)查的特點;(5)市場調(diào)查的內(nèi)容;(6)市場調(diào)查的分類。

第二章 市場調(diào)查的方式與步驟

一、學習目的與要求

通過本章學習,要求自學者能夠了解市場調(diào)查的基本方式;理解并掌握市場調(diào)查的步驟。通過本章的學習,為后續(xù)的市場調(diào)查方案設(shè)計做準備。

二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)

2.1 市場調(diào)查的基本方式

2.1.1市場普查

2.1.2典型調(diào)查

2.1.3重點調(diào)查

2.1.4個案調(diào)查

2.1.5抽樣調(diào)查

2.2 市場調(diào)查的步驟

2.2.1 市場調(diào)查的準備階段

2.2.2 市場調(diào)查的計劃階段

2.2.3 市場調(diào)查的資料搜集階段

2.2.4 市場調(diào)查的研究階段

2.2.5 市場調(diào)查的總結(jié)階段

三、考核知識點與考核要求

(一)市場調(diào)查的基本方式(重點)

識記:①市場普查;②典型調(diào)查;③重點調(diào)查;④個案調(diào)查;⑤抽樣調(diào)查。

領(lǐng)會:①市場普查的方式和特點;②典型調(diào)查的特點、方式和優(yōu)缺點;③選擇重點調(diào)查單位的原則;④個案調(diào)查的特點、優(yōu)缺點;⑤抽樣調(diào)查的主要優(yōu)點。

簡單應(yīng)用:①典型調(diào)查應(yīng)注意的問題;②重點調(diào)查與典型調(diào)查的區(qū)別;③個案調(diào)查的步驟

(二)市場調(diào)查的步驟(重點)

識記:①調(diào)查空間;②調(diào)查時間;③市場調(diào)查對象;④鑒別資料;⑤整理資料。

領(lǐng)會:①市場調(diào)查的準備階段;②市場調(diào)查的計劃階段;③市場調(diào)查的資料收集階段;④市場調(diào)查的研究階段;⑤市場調(diào)查的總結(jié)階段。

簡單應(yīng)用:①人員配備及組織領(lǐng)導(dǎo);②調(diào)查員的招聘與培訓。

四、本章關(guān)鍵問題

本章中的關(guān)鍵問題有:(1)市場調(diào)查的基本方式;(2)市場調(diào)查的步驟。

第三章 市場調(diào)查方案設(shè)計

一、學習目的與要求

通過本章學習,要求了解市場調(diào)查方案設(shè)計的含義;理解市場調(diào)查方案設(shè)計的重要性;理解和掌握市場調(diào)查方案設(shè)計的主要內(nèi)容;掌握市場調(diào)查方案的撰寫;了解市場調(diào)查方案的可行性研究。

二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)

3.1 市場調(diào)查方案設(shè)計概述

3.1.1 市場調(diào)查方案設(shè)計的含義

3.1.2 市場調(diào)查方案設(shè)計的重要性

3.2 市場調(diào)查方案設(shè)計的主要內(nèi)容

3.2.1 確定調(diào)查目的和內(nèi)容

3.2.2 確定調(diào)查對象和調(diào)查單位

3.2.3 確定調(diào)查項目

3.2.4 設(shè)計調(diào)查表或問卷

3.2.5 確定調(diào)查方式和方法

3.2.6 確定調(diào)查資料整理和分析的方法

3.2.7 確定調(diào)查時間和調(diào)查工作期限

3.2.8 制訂調(diào)查經(jīng)費預(yù)算

3.2.9 確定提交調(diào)查報告的方式

3.2.10 制定調(diào)查的組織計劃

3.3 市場調(diào)查方案的撰寫

3.3.1 市場調(diào)查方案的含義及作用

3.3.2 編寫市場調(diào)查方案

3.3.3 市場調(diào)查方案的修改

3.4 市場調(diào)查方案的可行性研究

3.4.1 市場調(diào)查方案可行性研究的方法

3.4.2 市場調(diào)查方案的模擬實施

3.4.3 市場調(diào)查方案的總體評價

三、考核知識點與考核要求

(一)市場調(diào)查方案設(shè)計概述(一般)

識記:市場調(diào)查方案設(shè)計。

領(lǐng)會:市場調(diào)查方案設(shè)計的重要性。

(二)市場調(diào)查方案設(shè)計的主要內(nèi)容(重點)

識記:①調(diào)查對象;②調(diào)查單位;③調(diào)查目的;④統(tǒng)計分組法;⑤分組標志;⑥調(diào)查時間;⑦調(diào)查期限。

領(lǐng)會:①確定調(diào)查目的;②確定調(diào)查對象;③確定調(diào)查方式。

綜合應(yīng)用:制定調(diào)查的組織計劃。

(三)市場調(diào)查方案的撰寫(一般)

識記:市場調(diào)查方案。

領(lǐng)會:撰寫調(diào)查方案的目的。

簡單應(yīng)用:編寫市場調(diào)查方案。

(四)市場調(diào)查方案的可行性研究(次重點)

識記:①邏輯分析法;②經(jīng)驗判斷法;③試點調(diào)查法。

領(lǐng)會:①試點調(diào)查的作用;②試點調(diào)查注意的問題。

四、本章關(guān)鍵問題

本章中的關(guān)鍵問題有:(1)市場調(diào)查方案設(shè)計及其重要性;(2)市場調(diào)查方案設(shè)計的主要內(nèi)容;(3)確定調(diào)查目的和內(nèi)容(4)確定調(diào)查方式和方法;(5)確定調(diào)查資料整理和分析的方法;(6)制定調(diào)查經(jīng)費預(yù)算;(7)調(diào)查的組織計劃;(8)市場調(diào)查方案可行性研究的方法。

第四章 市場調(diào)查的方法

一、學習目的與要求

通過本章學習,掌握并理解傳統(tǒng)的市場調(diào)查方法;掌握并理解現(xiàn)代市場調(diào)查方法。

二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)

4.1 傳統(tǒng)市場調(diào)查方法

4.1.1 文案調(diào)查法

4.1.2 深度訪談法

4.1.3 訪問調(diào)查法

4.1.4 小組座談法

4.1.5 觀察法

4.1.6 市場實驗調(diào)查法

4.1.7 投射法

4.2 現(xiàn)代市場調(diào)查方法

4.2.1 計算機輔助電話調(diào)查法

4.2.2 網(wǎng)上市場調(diào)查法

4.2.3 現(xiàn)代市場調(diào)查方法的發(fā)展趨勢

三、考核知識點與考核要求

(一)傳統(tǒng)市場調(diào)查方法(重點)

識記:①文案調(diào)查法;②深度訪談法;③訪問調(diào)查法;④小組座談法;⑤觀察法;⑥市場實驗調(diào)查法;⑦投射法及種類。

領(lǐng)會:①文案調(diào)查法的特點和作用;②文案資料收集的方法和原則;③文案調(diào)查資料的評估;④深度訪談法的優(yōu)缺點和技巧;⑤訪問調(diào)查法的主要類型及優(yōu)缺點;⑥小組座談法的優(yōu)缺點;⑦觀察法的優(yōu)缺點。

綜合應(yīng)用:市場實驗調(diào)查法的優(yōu)點及局限性。

(二)現(xiàn)代市場調(diào)查方法(次重點)

識記:①計算機輔助電話調(diào)查;②網(wǎng)上市場調(diào)查。

領(lǐng)會:①計算機輔助電話調(diào)查的優(yōu)點及局限性;②四種主要調(diào)查方法的比較;③網(wǎng)上市場調(diào)查的特點;④網(wǎng)上直接調(diào)查的分類及方法。

簡單應(yīng)用:現(xiàn)代市場調(diào)查方法的發(fā)展趨勢。

四、本章關(guān)鍵問題

本章中的關(guān)鍵問題有:(1)文案調(diào)查法的概念和特點;(2)深度訪談法的概念與特點;(3)訪問調(diào)查法的含義和特點;(4)訪問調(diào)查法的主要類型;(5) 小組座談法的含義和優(yōu)缺點;(6)觀察法的含義和優(yōu)缺點;(7)市場實驗調(diào)查法的優(yōu)點及局限性;(8投射法的含義及特點;(9)計算機輔助電話調(diào)查的優(yōu)點與局限性。

第五章 調(diào)查問卷設(shè)計

一、學習目的與要求

通過本章學習,了解調(diào)查問卷的概念界定;理解并掌握調(diào)查問卷的作用和種類;掌握調(diào)查問卷設(shè)計的原則和程序;了解調(diào)查問卷的基本結(jié)構(gòu)和程序;掌握調(diào)查問卷中的常用量表;理解并掌握調(diào)查問卷設(shè)計的技巧;了解調(diào)查問卷的評估;掌握調(diào)查問卷設(shè)計常見錯誤及注意事項;了解調(diào)查問卷設(shè)計范例。

二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)

5.1 調(diào)查問卷概述

5.1.1 調(diào)查問卷的概念界定

5.1.2 調(diào)查問卷的作用

5.1.3 調(diào)查問卷的種類

5.2 調(diào)查問卷設(shè)計的原則與程序

5.2.1 調(diào)查問卷設(shè)計的原則

5.2.2 調(diào)查問卷設(shè)計的程序

5. 3 調(diào)查問卷的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

5.3.1調(diào)查問卷的結(jié)構(gòu)

5.3.2調(diào)查問卷的內(nèi)容

5. 4 調(diào)查問卷中的常用量表

5.4.1 類別量表

5.4.2 順序量表

5.4.3 等距量表

5.4.4 等比量表

5. 5 調(diào)查問卷設(shè)計的技巧

5.5.1 調(diào)查問卷設(shè)計的人員要求

5.5.2 調(diào)查問卷設(shè)計的有關(guān)技巧

5. 6 調(diào)查問卷的評估

5.6.1 調(diào)查問卷的評估指標

5.6.2 調(diào)查問卷的評估標準

5.6.2 調(diào)查問卷的評估方法

5. 7 調(diào)查問卷設(shè)計常見錯誤及注意事項

5.7.1 問卷設(shè)計中的常見錯誤與解決方法

5.7.2 問卷設(shè)計中應(yīng)注意的問題

5. 8 調(diào)查問卷設(shè)計范例

三、考核知識點與考核要求

(一)調(diào)查問卷概述(重點)

識記:①調(diào)查問卷;②訪問問卷;③留置問卷;④報刊問卷;⑤郵寄問卷;⑥自填式問卷;⑦代填式問卷。

領(lǐng)會:①調(diào)查問卷的要求;②調(diào)查問卷的作用。

(二)調(diào)查問卷設(shè)計的原則與程序(次重點)

識記:①邏輯性原則;②非誘導(dǎo)性原則;③背景性問題;④客觀性問題;⑤主觀性問題;⑥卡片法;⑦框圖法。

領(lǐng)會:①調(diào)查問卷設(shè)計的原則;②調(diào)查問卷設(shè)計的作用。

(三)調(diào)查問卷的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容(一般)

識記:①封面信;②指導(dǎo)語。

領(lǐng)會:①調(diào)查問卷的結(jié)構(gòu);②調(diào)查問卷的內(nèi)容。

(四)調(diào)查問卷中的常用量表(次重點)

識記:①類別量表;②順序量表;③等距量表;④等比量表。

領(lǐng)會:四種主要的測量量表比較。

(五)調(diào)查問卷設(shè)計的技巧(一般)

領(lǐng)會:①調(diào)查問卷設(shè)計的人員要求;②調(diào)查問卷設(shè)計的有關(guān)技巧。

(六)調(diào)查問卷的評估(重點)

識記:①問卷的信度;②問卷的效度;③問卷的區(qū)分度;④問卷的難度;⑤主觀評估法;⑥客觀評估法。

領(lǐng)會:①調(diào)查問卷的評估指標;②調(diào)查問卷的評估標準;③調(diào)查問卷的評估方法。

(七)調(diào)查問卷設(shè)計常見錯誤及注意事項(一般)

領(lǐng)會:①問卷中設(shè)計中的常見錯誤及解決方法;②問卷中設(shè)計中應(yīng)注意的問題。

四、本章關(guān)鍵問題

本章中的關(guān)鍵問題有:(1)調(diào)查問卷的概念及種類;(2)調(diào)查問卷設(shè)計的原則;(3)調(diào)查問卷問題的類型;(4)設(shè)計調(diào)查問卷的方法;(5)調(diào)查問卷的結(jié)構(gòu);(6)調(diào)查問卷的內(nèi)容;(7)調(diào)查問卷中的常用量表;(8)調(diào)查問卷設(shè)計的技巧;(9)調(diào)查問卷的評估指標;(10)調(diào)查問卷的評估標準;(11)調(diào)查問卷的評估方法。

第六章 抽樣設(shè)計

一、學習目的與要求

通過本章學習,要求掌握抽樣調(diào)查的概念;理解并掌握抽樣調(diào)查的作用及適用范圍;了解抽樣調(diào)查的相關(guān)術(shù)語;掌握隨機抽樣技術(shù)和非隨機抽樣技術(shù);掌握設(shè)計抽樣方案的原則;理解設(shè)計抽樣方案的步驟;掌握并理解抽樣調(diào)查誤差和樣本內(nèi)容。

二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)

6.1 抽樣調(diào)查概述

6.1.1抽樣調(diào)查的概念及特點

6.1.2抽樣調(diào)查的作用及適用范圍

6.1.3抽樣調(diào)查的相關(guān)術(shù)語

6.2 抽樣技術(shù)

6.2.1隨機抽樣技術(shù)

6.2.2非隨機抽樣技術(shù)

6.3 設(shè)計抽樣方案

6.3.1 設(shè)計抽樣方案的原則

6.3.2 設(shè)計抽樣方案的步驟

6.4 調(diào)查誤差與樣本容量的確定

6.3.1 抽樣調(diào)查誤差

6.3.2 樣本容量

三、考核知識點與考核要求

(一)抽樣調(diào)查概述(重點)

識記:①抽樣調(diào)查;②抽樣單位;③抽樣框;④參數(shù)值;⑤統(tǒng)計值;⑥抽樣誤差。

領(lǐng)會:①抽樣調(diào)查的特點;②抽樣調(diào)查的作用;③抽樣調(diào)查的適用范圍。

(二)抽樣技術(shù)(重點)

識記:①隨機抽樣;②簡單隨機抽樣;③等距抽樣;④分層抽樣;⑤整群抽樣;⑥滾雪球抽樣。

領(lǐng)會:①隨機抽樣技術(shù)的分類;②非隨機抽樣技術(shù)的分類。

簡單應(yīng)用:①等比例分層抽樣;②紐曼分層抽樣。

(三)設(shè)計抽樣方案(次重點)

識記:①可測性原則;②可行性原則;③經(jīng)濟性原則。

領(lǐng)會:①設(shè)計抽樣方案的原則;②各類隨機抽樣技術(shù)優(yōu)缺點;③各類非隨機抽樣技術(shù)優(yōu)缺點。

綜合應(yīng)用:設(shè)計抽樣方案的步驟。

(四)設(shè)計抽樣方案(次重點)

識記:①抽樣誤差;②非抽樣誤差;③置信度。

領(lǐng)會:①非抽樣誤差的類型;②影響樣本容量的因素。

簡單應(yīng)用:樣本容量的計算方法。

四、本章關(guān)鍵問題

本章中的關(guān)鍵問題有:(1)抽樣調(diào)查的特點和作用;(2)抽樣調(diào)查的適用范圍;(3)隨機抽樣技術(shù)的類型。(3)非隨機抽樣技術(shù)的類型;(4)設(shè)計抽樣方案的原則;(5)設(shè)計抽樣方案的主要步驟;(6)抽樣誤差大小的影響因素;(7)非抽樣誤差的類型;(8)影響樣本容量的因素。

第七章 市場調(diào)查的組織與實施

一、學習目的與要求

通過本章學習,要求了解市場調(diào)查機構(gòu)與選擇;理解并掌握市場調(diào)查機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu);了解調(diào)查團隊的組成;掌握調(diào)查團隊的職責;掌握市場調(diào)查人員的選擇;理解調(diào)查員的作用;掌握調(diào)查員培訓的內(nèi)容、方式和組織;掌握并理解調(diào)查前的準備;掌握調(diào)查實施中的質(zhì)量控制、進度控制和成本控制。

二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)

7.1 市場調(diào)查機構(gòu)與選擇

7.1.1 企業(yè)內(nèi)部的市場調(diào)查機構(gòu)

7.1.2 專業(yè)市場調(diào)查機構(gòu)

7.1.3 市場信息網(wǎng)絡(luò)

7.1.4 市場調(diào)查機構(gòu)的選擇

7.2 市場調(diào)查機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)與人員配備

7.2.1 市場調(diào)查機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)

7.2.2 市場調(diào)查機構(gòu)的人員配備

7.3 市場調(diào)查團隊的組織

7.3.1調(diào)查團隊的組成及職責

7.3.2市場調(diào)查人員的選擇

7.4 市場調(diào)查人員的培訓

7.4.1調(diào)查員的作用

7.4.2調(diào)查員培訓的內(nèi)容

7.4.3調(diào)查員培訓的方式

7.4.4調(diào)查員培訓的組織

7.5 調(diào)查前的準備

7.5.1市場調(diào)查前準備階段

7.5.2其他具體準備工作

7.6 調(diào)查的實施與質(zhì)量控制

7.6.1現(xiàn)場督導(dǎo)與復(fù)核

7.6.2調(diào)查實施中的質(zhì)量控制

7.6.3調(diào)查實施中的進度控制

7.6.4調(diào)查實施中的成本控制

三、考核知識點與考核要求

(一)市場調(diào)查機構(gòu)與選擇(重點)

識記:①市場調(diào)查機構(gòu);②完全服務(wù)公司;③有限服務(wù)公司;④市場信息網(wǎng)絡(luò)。

領(lǐng)會:①影響企業(yè)內(nèi)部設(shè)置調(diào)查機構(gòu)的因素;②市場信息網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點;③選擇市場調(diào)查機構(gòu)的依據(jù)。

(二) 市場調(diào)查機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)與人員配備(一般)

領(lǐng)會:①市場調(diào)查機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu);②市場調(diào)查機構(gòu)的人員配備。

(三)市場調(diào)查團隊的組織(一般)

識記:①項目主管;②實施主管;③調(diào)查督導(dǎo)。

領(lǐng)會:市場調(diào)查人員的選擇。

(四)市場調(diào)查人員的培訓(一般)

識記:調(diào)查員。

領(lǐng)會:①調(diào)查員的作用;②調(diào)查員培訓的內(nèi)容。

(五)調(diào)查前的準備(一般)

領(lǐng)會:市場調(diào)查前準備階段。

(六)調(diào)查的實施與質(zhì)量控制(重點)

識記:①現(xiàn)場督導(dǎo);②復(fù)核;③市場調(diào)查質(zhì)量控制;④進度控制;⑤成本控制。

領(lǐng)會:①市場調(diào)查質(zhì)量控制的程序;②進度控制的階段。

四、本章關(guān)鍵問題

本章中的關(guān)鍵問題有:(1)市場調(diào)查機構(gòu)的主要類型;(2)市場調(diào)查團隊的成員組成;(3)市場調(diào)查前的準備階段;(4)市場調(diào)查質(zhì)量控制的程序。(5)現(xiàn)場調(diào)查質(zhì)量控制。

第八章 市場調(diào)查資料的整理

一、學習目的與要求

通過本章學習,要求掌握市場調(diào)查資料整理的含義;掌握并理解市場調(diào)查資料的意義、內(nèi)容和原則;掌握市場調(diào)查資料整理的資料,包括審核、整理、編碼、錄入和調(diào)查數(shù)據(jù)的清洗;掌握并理解市場調(diào)查資料整理的方法——統(tǒng)計分組法。

二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)

8.1 市場調(diào)查資料整理概述

8.1.1市場調(diào)查資料整理的含義

8.1.2 市場調(diào)查資料整理的意義

8.1.3 市場調(diào)查資料整理的內(nèi)容

8.1.4 市場調(diào)查資料整理的原則

8.2 市場調(diào)查資料整理的步驟

8.2.1 調(diào)查資料的審核

8.2.2 調(diào)查資料的整理

8.2.3 調(diào)查資料的編碼

8.2.4 調(diào)查資料的錄入

8.2.5 調(diào)查數(shù)據(jù)的清洗

8.3 市場調(diào)查資料整理的方法——統(tǒng)計分組法

8.3.1 統(tǒng)計分組的含義和原則

8.3.2 統(tǒng)計分組的作用

8.3.3 分組標志的選擇

8.3.4 統(tǒng)計分組的類型與方法選擇

8.3.5 次數(shù)分布

8.3.6 匯編、制表和繪圖

三、考核知識點與考核要求

(一)市場調(diào)查資料整理概述(次重點)

識記:①市場調(diào)查資料整理;②數(shù)據(jù)確認;③數(shù)據(jù)處理;④數(shù)據(jù)陳示。

領(lǐng)會:①市場調(diào)查資料整理的意義;②市場調(diào)查資料整理的原則。

(二)市場調(diào)查資料整理的步驟(重點)

識記:①資料審核;②編碼;③數(shù)據(jù)錄入;④數(shù)據(jù)清洗;

領(lǐng)會:①審核的階段和基本步驟;②資料審核的內(nèi)容和方法;③數(shù)據(jù)清洗的類型與方法。

(三)市場調(diào)查資料整理的方法——統(tǒng)計分組法(重點)

識記:①統(tǒng)計分組;②窮舉性原則;③互斥性原則;④次數(shù)分布;⑤匯編。

領(lǐng)會:①統(tǒng)計分組的原則;②統(tǒng)計分組的類型與方法選擇;③匯編方法。

簡單應(yīng)用:①組中值;②次數(shù)分布表;③制表和繪圖。。

四、本章關(guān)鍵問題

本章中的關(guān)鍵問題有:(1)市場調(diào)查資料整理的含義和意義;(2)市場調(diào)查資料整理的內(nèi)容和原則;(3)資料審核的含義和基本步驟;(4)資料審核的內(nèi)容;(5)資料審核的方法;(6)調(diào)查資料的整理;(7)調(diào)查資料的錄入;(8)數(shù)據(jù)清洗的類型;(9數(shù)據(jù)清洗的方法;(10)統(tǒng)計分組的含義;(11)統(tǒng)計分組的原則;(12)統(tǒng)計分組的作用;(13)統(tǒng)計分組的類型和方法選擇;(14)次數(shù)分布表;(15)匯編;(16)制表和繪圖。

第九章 市場調(diào)查資料的分析

一、學習目的與要求

通過本章學習,要求考生了解市場調(diào)查資料分析的內(nèi)涵;掌握市場調(diào)查資料分析的意義;掌握并理解市場調(diào)查資料分析的內(nèi)容和原則;了解市場調(diào)查資料定性分析;掌握定性分析的主要方法;掌握并理解市場調(diào)查資料的定量分析,包括描述統(tǒng)計分析和推論統(tǒng)計分析。

二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)

9.1 市場調(diào)查資料分析概述

9.1.1市場調(diào)查資料分析的內(nèi)涵及意義

9.1.2市場調(diào)查資料分析的內(nèi)容

9.1.3市場調(diào)查資料分析的原則

9.2 市場調(diào)查資料定性分析

9.2.1市場調(diào)查資料定性分析概述

9.2.2定性分析的主要方法

9.3 市場調(diào)查資料的定量分析

9.3.1描述統(tǒng)計分析

9.3.2推論統(tǒng)計分析

三、考核知識點與考核要求

(一)市場調(diào)查資料分析概述(一般)

識記:市場調(diào)查資料分析。

領(lǐng)會:①市場調(diào)查資料分析的意義;②市場調(diào)查資料分析的內(nèi)容;③市場調(diào)查資料分析的原則。

(二)市場調(diào)查資料定性分析(次重點)

識記:①定性分析;②歸納分析法;③演繹分析法;④結(jié)構(gòu)分析法。

領(lǐng)會:①定性分析的特點;②定性分析的原則;③定性分析的主要方法。

(三)市場調(diào)查資料的定量分析(重點)

識記:①描述統(tǒng)計分析;②推論統(tǒng)計分析。

領(lǐng)會:①描述統(tǒng)計分析的分類;②集中趨勢分析;③離散趨勢分析;④相關(guān)分析。

簡單應(yīng)用:①簡單算術(shù)平均數(shù);②加權(quán)算術(shù)平均數(shù);③中位數(shù);④眾數(shù);⑤平均差、方差和標準差;⑥相關(guān)系數(shù)法。

四、本章關(guān)鍵問題

本章中的關(guān)鍵問題有:(1)市場調(diào)查資料分析的內(nèi)涵及意義;(2)市場調(diào)查資料分析的內(nèi)容;(3)市場調(diào)查資料分析的原則;(4)定性分析的內(nèi)涵;(5)定性分析的特點及原則;(6)定性分析的主要方法;(7)描述統(tǒng)計分析的類型;(8)推論統(tǒng)計分析。

第十章 市場預(yù)測方法

一、學習目的與要求

通過本章學習,要求考生了解市場預(yù)測的含義及特點;掌握市場預(yù)測的作用;理解市場預(yù)測的基本原理;掌握并理解市場預(yù)測的分類、內(nèi)容及步驟;了解定性預(yù)測法及其特點;掌握定性預(yù)測的方法;掌握并理解時間序列預(yù)測法和回歸分析法。

二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)

10.1 市場預(yù)測概述

10.1.1市場預(yù)測的含義及特點

10.1.2市場預(yù)測的作用

10.1.3市場預(yù)測的基本原理

10.1.4市場預(yù)測的分類

10.1.5市場預(yù)測的內(nèi)容

10.1.6市場預(yù)測的步驟

10.2 定性預(yù)測法

10.2.1定性預(yù)測法及其特點

10.2.2定性預(yù)測的方法

10.2 定量預(yù)測法

10.3.1時間序列預(yù)測法

10.3.2回歸分析法

三、考核知識點與考核要求

(一)市場預(yù)測概述(重點)

識記:①市場預(yù)測;②慣性原理;③類推原理;④隨機過程原理。

領(lǐng)會:①市場預(yù)測的特點和作用;②市場預(yù)測的基本原理;③市場預(yù)測的分類;④市場預(yù)測的內(nèi)容。

簡單應(yīng)用:市場預(yù)測的步驟。

(二)定性預(yù)測法(次重點)

識記:①定性預(yù)測法;②德爾菲法;③專家會議法。

領(lǐng)會:①定性預(yù)測法的特點;②定性預(yù)測的方法。

簡單應(yīng)用:經(jīng)驗判斷法。

(三)定量預(yù)測法(次重點)

識記:①時間序列預(yù)測法;②回歸分析法。

領(lǐng)會:①時間序列預(yù)測法的適用;②時間序列的分裂;。

綜合應(yīng)用:①移動平均法;②一元回歸預(yù)測法。

四、本章關(guān)鍵問題

本章中的關(guān)鍵問題有:(1)市場預(yù)測的含義和特點;(2)市場預(yù)測的作用;(3)市場預(yù)測的基本原理;(4)市場預(yù)測的分類。(5)市場預(yù)測的內(nèi)容;(6)市場預(yù)測的步驟;(7)定性預(yù)測法的特點;(8)定性預(yù)測的方法;(9移動平均法;(10)一元回歸預(yù)測法。

第十一章 市場調(diào)查結(jié)果報告

一、學習目的與要求

通過本章學習,要求考生了解市場調(diào)查報告的概念;掌握市場調(diào)查報告的作用;理解撰寫市場調(diào)查報告的意義;掌握市場調(diào)查報告的特點和分類;掌握并理解書面調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容、寫作原則、寫作步驟、寫作技巧以及應(yīng)注意的問題;了解口頭報告及其特點;掌握口頭報告的作用;理解口頭報告成功的基本要素;掌握口頭報告資料的準備;理解口頭報告的技巧及應(yīng)注意的問題;掌握市場調(diào)查報告的完善;了解市場調(diào)查報告范例。

二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)

11.1 市場調(diào)查報告概述

11.1.1市場調(diào)查報告的概念

11.1.2市場調(diào)查報告的作用

11.1.3撰寫市場調(diào)查報告的意義

11.2 市場調(diào)查報告的特點和分類

11.2.1市場調(diào)查報告的特點

11.2.2市場調(diào)查報告的分類

11.3 書面調(diào)查報告的撰寫

11.3.1書面調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容

11.3.2書面調(diào)查報告的寫作原則

11.3.3書面調(diào)查報告的寫作步驟

11.3.4書面調(diào)查報告的寫作技巧

11.3.5撰寫調(diào)查報告應(yīng)注意的問題

11.4 市場調(diào)查結(jié)構(gòu)的口頭報告

11.4.1口頭報告及其特點

11.4.2口頭報告的作用

11.4.3口頭報告成功的基本要素

11.4.4口頭報告資料的準備

11.4.5口頭報告的技巧及應(yīng)注意的問題

11.5 市場調(diào)查報告的完善

11.5.1對市場調(diào)查報告使用的指導(dǎo)

11.5.2市場調(diào)查報告的評價

11.5.3市場調(diào)查報告的反饋

11.6 市場調(diào)查報告范例

三、考核知識點與考核要求

(一)市場調(diào)查報告概述(一般)

識記:市場調(diào)查報告。

領(lǐng)會:①市場調(diào)查報告的作用;②撰寫市場調(diào)查報告的意義。

(二)市場調(diào)查報告的特點和分類(次重點)

識記:①綜合性報告;②專題性報告;③學術(shù)性報告。

領(lǐng)會:①市場調(diào)查報告的特點;②市場調(diào)查報告的分類。

(三)書面調(diào)查報告的撰寫(次重點)

識記:①扉頁;②摘要;③前言;④正文。

領(lǐng)會:①書面調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容;②書面調(diào)查報告的寫作原則。

簡單應(yīng)用:書面調(diào)查報告的寫作步驟。

(四)市場調(diào)查結(jié)構(gòu)的口頭報告(一般)

識記:口頭報告。

領(lǐng)會:①口頭報告的作用;②口頭報告成功的基本要素。

(五)市場調(diào)查報告的完善(一般)

領(lǐng)會:①對市場調(diào)查報告使用的指導(dǎo);②市場調(diào)查報告的評價。

(六)市場調(diào)查報告范例(一般)

簡單應(yīng)用:了解市場調(diào)查報告范例。

四、本章關(guān)鍵問題

本章中的關(guān)鍵問題有:(1)市場調(diào)查報告的概念;(2)市場調(diào)查報告的作用;(3)市場調(diào)查報告的特點;(4)市場調(diào)查報告的分類;(5)書面調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容;(6)書面調(diào)查報告的寫作原則;(7)書面調(diào)查報告的寫作步驟;(8)口頭報告及其特點;(9)口頭報告的作用;(10)口頭報告成功的基本要素;(11)口頭報告的技巧及應(yīng)注意的問題。

Ⅳ 關(guān)于大綱的說明與考核實施要求

一、自學考試大綱的目的和作用

課程自學考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學考試計劃的要求,結(jié)合自學考試的特點而確定。其目的是對個人自學、社會助學和課程考試命題進行指導(dǎo)和規(guī)定。

課程自學考試大綱明確了課程學習的內(nèi)容以及深廣度,規(guī)定了課程自學考試的范圍和標準。因此,它是編寫自學考試教材和輔導(dǎo)書的依據(jù),是社會助學組織進行自學輔導(dǎo)的依據(jù),是自學者學習教材、掌握課程內(nèi)容知識范圍和程度的依據(jù),也是進行自學考試命題的依據(jù)。

二、課程自學考試大綱與教材的關(guān)系

課程自學考試大綱是進行學習和考核的依據(jù),《市場調(diào)查與分析》教材是學習掌握課程知識的基本內(nèi)容與范圍,教材的內(nèi)容是大綱所規(guī)定的課程知識和內(nèi)容的擴展與發(fā)揮。

本大綱與教材所體現(xiàn)的課程內(nèi)容完全一致;大綱里面的課程內(nèi)容和考核知識點,在教材里都可以找到。

三、關(guān)于自學教材

本課程使用教材為:《市場調(diào)查與分析》,任正臣主編,江蘇鳳凰科學技術(shù)出版社,2018年版。

四、關(guān)于自學要求和自學方法的指導(dǎo)

1、在學習本課程前,應(yīng)仔細閱讀課程大綱的第一部分,了解課程的性質(zhì)、地位和任務(wù),熟知課程的基本要以及本課程與有關(guān)課程的聯(lián)系,使以后的學習能緊緊圍繞課程的基本要求。

2、在閱讀某一章教材內(nèi)容前,考生應(yīng)先認真閱讀大綱中關(guān)于該章的考核知識點、自學要求和考核要求,注意對各知識點的能力層次要求,以便在閱讀教材時做到心中有數(shù),有的放矢。

3、閱讀教材時,考生應(yīng)根據(jù)大綱要求,要逐段細讀,逐句推敲,集中精力,吃透每個知識點,對基本概念必須深刻理解,基本原理必須牢固掌握,在閱讀中遇到個別細節(jié)問題不清楚,在不影響繼續(xù)學習的前提下,可暫時擱置。

4、學完教材的每一章內(nèi)容后,考生應(yīng)認真完成教材中每一章后的思考題,這一過程可幫助應(yīng)考者理解、消化和鞏固所學知識,增強分析問題、解決問題的能力。

五、應(yīng)考指導(dǎo)

1. 如何學習

很好的計劃和組織是你學習成功的法寶。如果考生正在接受培訓學習,一定要跟緊課程并完成作業(yè)。為了在考試中做出滿意的回答,考生必須對所學課程內(nèi)容有很好的理解。如使用“行動計劃表”來監(jiān)控你的學***展。考生在閱讀課本時可以做讀書筆記。如有需要重點注意的內(nèi)容,可以用彩筆來標注。如:紅色代表重點;綠色代表需要深入研究的領(lǐng)域;黃色代表可以運用在工作之中??梢栽诳瞻滋幱涗浵嚓P(guān)網(wǎng)站與文章。

2. 如何考試

卷面整潔非常重要。書寫工整,段落與間距合理,卷面賞心悅目有助于教師評分,教師只能為他能看懂的內(nèi)容打分?;卮鹚岢龅膯栴}。要回答所問的問題,而不是回答你自己樂意回答的問題,避免超過問題的范圍。

3. 如何處理緊張情緒

正確處理對失敗的懼怕,要正面思考。如果可能,請教已經(jīng)通過該科目考試的人,問他們一些問題。做深呼吸放松,這有助于使頭腦清醒,緩解緊張情緒??荚嚽昂侠砩攀?,保持旺盛精力,保持冷靜。

4. 如何克服心理障礙

考生在復(fù)習考試過程中通常會存在一定的心理障礙,這是一個很普遍的問題。如果你在考試中出現(xiàn)這種情況,試試下列方法:使用“線索”紙條。進入考場之前,將記憶“線索”記在紙條上,但你不能將紙條帶進考場,因此當你閱讀考卷時,一旦有了思路就快速記下。按自己的步調(diào)進行答卷。為每個考題或部分分配合理時間,并按此時間安排進行。

六、對社會助學的要求

1.考生應(yīng)熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章的知識點。

2.考生應(yīng)掌握各知識點要求達到的層次,并深刻理解各知識點的考核要求。

3.社會助學機構(gòu)在對應(yīng)考者進行輔導(dǎo)時,應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ)、以考試大綱為依據(jù),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與考試大綱脫節(jié)。

4.社會助學機構(gòu)在進行課程輔導(dǎo)時,應(yīng)對應(yīng)考者進行學習方法的指導(dǎo),提倡應(yīng)考者“認真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動提出問題,依靠自己學懂”的學習方法。

5.社會助學機構(gòu)在進行課程輔導(dǎo)時,要注意基礎(chǔ)、突出重點,要幫助應(yīng)考者對課程內(nèi)容建立一個整體的概念,對應(yīng)考者提出的問題,應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為主。

6.注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)應(yīng)考者逐步學會獨立學習,在自學過程中善于提出問題、分析問題、做出判斷和解決問題。

7.要使應(yīng)考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個能力層次中都存在著不同難度的試題。

七、對考核內(nèi)容的說明

1.本課程要求考生學習和掌握的知識點內(nèi)容都作為考核的內(nèi)容。課程中各章的內(nèi)容均由若干知識點組成,在自學考試中成為考核知識點。因此,課程自學考試大綱中所規(guī)定的考試內(nèi)容是以分解為考核知識點的方式給出的。由于各知識點在課程中的地位、作用以及知識自身的特點不同,自學考試將對各知識點分別按四個認知(或叫能力)層次確定其考核要求。

2.按照重要性程度不同,考核內(nèi)容分為重點內(nèi)容、次重點內(nèi)容、一般內(nèi)容,在本課程試卷中對不同考核內(nèi)容要求的分數(shù)比例大致為:重點內(nèi)容占60%,次重點內(nèi)容占30%,一般內(nèi)容占10%。

八、關(guān)于考試命題的若干規(guī)定

1.本課程采用閉卷考試的方法,考試時間的長度為150分鐘。對本課程考試過程中除攜帶必要的答題用的簽字筆和橡皮外,嚴禁攜帶其他與考試無關(guān)的工具。

2.本大綱各章所規(guī)定的基本要求、知識點及知識點下的知識細目,都屬于考核的內(nèi)容??荚嚸}既要覆蓋到章,又要避免面面俱到。要注意突出課程的重點、章節(jié)重點,加大重點內(nèi)容的覆蓋度。

3.命題不應(yīng)有超出大綱中考核知識點范圍的題,考核目標不得高于大綱中所規(guī)定的相應(yīng)的最高能力層次要求。命題應(yīng)著重考核自學者對基本概念、基本知識和基本理論是否了解或掌握,對基本方法是否會用或熟練。不應(yīng)出與基本要求不符的偏題或怪題。

4.本課程在試卷中對不同能力層次要求的分數(shù)比例大致為:識記占20%,領(lǐng)會占30%,簡單應(yīng)用占30%,綜合應(yīng)用占20%。

5.要合理安排試題的難易程度,試題的難度可分為:易、較易、較難

和難四個等級。每份試卷中不同難度試題的分數(shù)比例一般為:2:3:3:2。

必須注意試題的難易程度與能力層次有一定的聯(lián)系,但二者不是等同的概念。在各個能力層次中對于不同的考生都存在著不同的難度。在大綱中要特別強調(diào)這個問題,應(yīng)告誡考生切勿混淆。

6.本課程考試命題的主要題型一般有單項選擇題、多項選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題、論述題等題型。

在命題工作中必須按照本課程大綱中所規(guī)定的題型命制,考試試卷使用的題型可以略少,但不能超出本課程對題型規(guī)定。

附錄:題型舉例

一、單項選擇題(下列四個備選答案中只有一個是正確的,請選出正確的答案,并將其代碼寫在題干后面的括號內(nèi))。

1.1911年,美國的柯蒂斯出版公司編寫了第一本有關(guān)市場研究的專著是( )

A.《銷售機會》 B.《市場調(diào)研》

C.《市場調(diào)研技術(shù)》 D.《市場調(diào)研分析》

參考答案: A

2.對市場進行生產(chǎn)方面的調(diào)查屬于( )

A.政治環(huán)境調(diào)查 B.法律環(huán)境調(diào)查

C.經(jīng)濟環(huán)境調(diào)查 D.自然環(huán)境調(diào)查

參考答案: C

二、填空題

1. 是指為了了解市場中的某種現(xiàn)象在一定時空上的情況,從而收集比較全面而準確的調(diào)查資料,對市場的有關(guān)總體,進行逐一的、無一例外的、普遍的、全面的調(diào)查。。

參考答案:市場普查

2. 是一種最基本的隨機抽樣方式,也是概率抽樣的最基本的形式。

參考答案:簡單隨機抽樣

三、名詞解釋

1.置信度

參考答案:

置信度是指總體參數(shù)數(shù)值落在樣本統(tǒng)計值某一區(qū)間的概率,或者說是總體參數(shù)值落在樣本統(tǒng)計值某一區(qū)間中的把握性程度。

2.市場調(diào)查機構(gòu)

參考答案:

市場調(diào)查機構(gòu)是指專門或主要從事市場調(diào)查活動的單位和部門,是一種服務(wù)性的組織機構(gòu)。

四、簡答題

1.簡述市場調(diào)查原則。

參考答案:

(1)時效性原則。

(2)準確性原則。

(3)系統(tǒng)性原則。

(4)經(jīng)濟性原則。

(5)科學性原則。

(6)保密性原則。

2.簡述典型調(diào)查的方式。

參考答案:

(1)解剖麻雀式;

(2)劃類選典式;

(3)綜合應(yīng)用式。

五、論述題

試述重點調(diào)查與典型調(diào)查的區(qū)別。

參考答案:

重點調(diào)查是一種非全面調(diào)查的方法,在僅僅對總體中的部分單位進行調(diào)查這一點上,它與典型調(diào)查具有相似之處。但重點調(diào)查與典型調(diào)查又有著明顯的區(qū)別。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(1)選擇調(diào)查單位的標準不同

典型調(diào)查必須選擇同類事物中對總體具有代表性的單位作為調(diào)查單位,而重點調(diào)查則是選擇總體中的重點單位,即選擇同類市場現(xiàn)象中具有集中性、大型單位作為調(diào)查單位。

(2)調(diào)查的主要目的不同

典型調(diào)查的主要目的是通過對典型單位的研究與分析,認識同類事物的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律,借以達到由特殊到一般的認識目的,即主要是定性調(diào)查;重點調(diào)查的主要目的是通過對重點單位的調(diào)查,對某種市場現(xiàn)象總體的數(shù)量狀況做出基本估計,從而認識總體的基本情況,即主要是定量調(diào)查。

(3)調(diào)查的具體方法不同

典型調(diào)查只能是面對面的直接調(diào)查,而重點調(diào)查既可以是直接調(diào)查,也可以是通過電話、問卷、表格等方式進行的間接調(diào)查。

六、計算題

1.某班組共有5名員工,他們的年齡分別為:10,20,20,20,30。試求這5名員工的年齡中位數(shù)。

解:首先將該組數(shù)據(jù)進行排列,得到:10,20,20,20,30;

因為該組數(shù)據(jù)為5,奇數(shù),所以中位數(shù)的位置為:(5+1)/2=3;

即中位數(shù)的位置為第三個數(shù),由此得到中位數(shù)為20。

2.假設(shè)以下是小明某科的考試成績:平時測驗80分,期中考試90分,期末考試95分,學校規(guī)定的學科綜合成績的計算方式是:平時測驗占比是20%,期中考試占比是30%,期末考試占比是50%。試求小明的綜合成績。

解:根據(jù)加權(quán)算術(shù)平均數(shù)的計算公式:

小明的綜合成績=(80×20%+90×30%+95×50%)/(20%+30%+50%)=90.5分

即小明的綜合成績?yōu)?0.5分。

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1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當前學歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學歷目標

工作就業(yè)

報考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習方式

自學考試

成人高考

開放大學

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