首頁> 高等繼續(xù)教育大學生在線> 職業(yè)資格 > 正文

計算機等級證書分幾級?哪個級別的含金量最高?

計算機等級一共分為四個等級,分別是計算機一至四級,含金量由一至四級遞增,計算機等級考試沒有什么硬性條件,不管是在職在校生都可以報考,下面是小編為大家整理的詳細內容,一起來看看吧。

計算機等級考試的考試內容是什么?

一級:考核微型計算機基礎知識和使用辦公自動化軟件及因特網(wǎng)(Internet)的基本技能。要求掌握字、表處理(Word)、電子表格(Excel)和演示文稿(PowerPoint)等辦公自動化(Office)軟件的使用及因特網(wǎng)(Internet)應用的基本技能,具備從事機關、企事業(yè)單位文秘和辦公信息計算機化工作的能力。

二級:考核計算機基礎知識和使用一種高級計算機語言(包括JAVA、C、C++、ACCESS、Visual Basic、Visual FoxPro)編寫程序以及上機調試的基本技能。要求能夠使用計算機高級語言編寫程序和調試程序,可以從事計算機程序的編制工作、初級計算機教學培訓工作以及計算機企業(yè)的業(yè)務和營銷工作。

三級:分為“PC技術”、“信息管理技術”、“數(shù)據(jù)庫技術”和“網(wǎng)絡技術”四個類別?!癙C技術”考核PC機硬件組成和Windows操作系統(tǒng)的基礎知識以及PC機使用、管理、維護和應用開發(fā)的基本技能?!靶畔⒐芾砑夹g”考核計算機信息管理應用基礎知識及管理信息系統(tǒng)項目和辦公自動化系統(tǒng)項目開發(fā)、維護的基本技能。

“數(shù)據(jù)庫技術”考核數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎知識及數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)項目開發(fā)和維護的基本技能。“網(wǎng)絡技術”考核計算機網(wǎng)絡基礎知識及計算機網(wǎng)絡應用系統(tǒng)開發(fā)和管理的基本技能。

四級:考核計算機專業(yè)基本知識以及計算機應用項目的分析設計、組織實施的基本技能。四級證書表明持有人掌握計算機的基礎理論知識和專業(yè)知識,熟悉軟件工程、數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡的基本原理和技術,具備從事計算機信息系統(tǒng)和應用系統(tǒng)開發(fā)和維護的能力。

擴展資料:

NCRE考試采用由全國統(tǒng)一命題,13年9月起,計算機等級考試全部實行無紙化考試。考試時間:一級:90分鐘、二級:120分鐘、三級:120分鐘、四級:90分鐘。

NCRE考試每年開考三次,分別是3月29日-4月1日、9月20日-9月23日、12月13日-12月14日,其中,12月那次考試只開考一二級,各考點根據(jù)實際情況決定是否開考。

考生不受年齡、職業(yè)、學歷等背景的限制,任何人均可根據(jù)自己學習和使用計算機的實際情況,決定考試等級。但是,考三級必須先通過二級,考四級必須先通過三級。

NCRE考試筆試、上機考試實行百分制計分,但以等第分數(shù)通知考生成績。等第分數(shù)分為“不及格”、“及格”、“良好”、“優(yōu)秀”四等。筆試和上機考試成績均在“及格”以上者,由教育部考試中心發(fā)合格證書。筆試和上機考試成績均為“優(yōu)秀”的,合格證書上會注明“優(yōu)秀”字樣。

教育部考試中心負責實施考試,制定有關規(guī)章制度,編寫考試大綱及相應的輔導材料,命制試卷、答案及評分參考,進行成績認定,頒發(fā)合格證書,研制考試必須的計算機軟件,開展考試研究和宣傳等。

教育部考試中心在各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)設立省級承辦機構,由省級承辦機構負責本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)考試的宣傳、推廣和實施,根據(jù)規(guī)定設置考點、組織評卷、轉發(fā)合格證書等。

省級承辦機構根據(jù)教育部考試中心有關規(guī)定在所屬地區(qū)符合條件的單位設立考點,由考點負責考生的報名、紙筆考試、上機考試、發(fā)放成績通知單、轉發(fā)合格證書等管理性工作。

教育部考試中心還聘請全國著名計算機專家組成“全國計算機等級考試委員會”,負責設計考試方案,審定考試大綱,制定命題原則,指導和監(jiān)督考試的實施。

1
意向表
2
學習中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當前學歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學歷目標

工作就業(yè)

報考公務員

落戶/居住證

其他

4、意向學習方式

自學考試

成人高考

開放大學

報考所在地
*
*
*
已閱讀并同意
《用戶服務協(xié)議》

111
授權院校
×
關閉
編輯推薦

1、凡標注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://m.ustayhere.com/ceici/zhiyezige-224622.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報道,請發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責任。

2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本站轉載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函聯(lián)系。

相關資訊

專題指導

`