首頁> 高等繼續(xù)教育大學生在線> 職業(yè)資格 > 正文

二建報名程序有些什么?二建復習方法分享!

二建資格證在我國工程建筑行業(yè)是很吃香的,也是不少工程建筑行業(yè)考生想要報考的證書,而且多一個證書也是對于自身發(fā)展多一條路。那么二建報名程序有些什么?二建怎樣復習?下面一起來看看吧。

一、二建報名程序有些什么

① 網(wǎng)上填報信息。報名期間,登錄當?shù)厝耸驴荚嚲W(wǎng)站,進行注冊、填寫并提交報考信息。

② 上傳照片及審核??忌毶蟼鹘?個月內(nèi)正面免冠證件數(shù)碼彩色照片。上傳前,必須使用網(wǎng)上報名流程中******的“照片處理工具”將照片處理成報考文件中要求的像素,以保證格式的正確。

(本人近期免冠彩色正面證件照,照片必須清晰,亮度足夠,jpg 格式,高度 105 至 210 像素內(nèi),寬度 75 至 150 像素內(nèi),大小 50KB 以下) 。

③ 打印報名表及審核蓋章。使用A4紙下載打印《xx市xx年度二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試資格審核表》;報考人員在《資格審核表》本人簽名處簽名;單位的人事(干部)部門審核后,在《資格審核表》單位意見處蓋章。

④ 現(xiàn)場資格審核。持《資格審核表》、本人身份******(身份證、軍官證、機動車駕駛證,下同)、************,符合免試條件的報考人員還須******職稱證書、資質(zhì)證書等,上述證件、******均須原件,按規(guī)定時間進行現(xiàn)場資格審核。現(xiàn)場審核具體需要攜帶的資料考友可想看當年報名公告。部分省份查分后還需資格審核。

⑤ 繳納考試費用,報名成功。通過現(xiàn)場資格審核的報考人員使用具備網(wǎng)上支付功能的銀行卡進行網(wǎng)上支付,網(wǎng)上繳費成功方為報名成功。

二、二建復習方法分享

1.全面研讀各科教材

經(jīng)驗表明,要想順利通過二級建造師考試,不能放松對各科教材的全面研讀。執(zhí)業(yè)資格考試的試題基本上是不超出指定教材范圍的,指定教材闡述了大量的基本問題,從教材第一頁到最后一頁,每個部分都有可能考到。考生只有充分準備,在考試時才能游刃有余,切不可抱有僥幸心理。

同時,小編建議,考生必須按指定教材的內(nèi)容、觀點和要求去回答考試中的所有問題,否則你很難獲得高分。

2.深刻把握與記牢重點知識

一邊看書,一邊作總結性的筆記,把教材中每一章的要點都列出來,從而讓厚書變薄,并理解其精華所在。

在全面研讀教材的基礎上,挑出每門課程的必考知識點,針對每個知識點的考題可以找一些拿來練,尤其是歷年的真題,這樣可以很明顯地鞏固記憶,提高得分率。

3.練習鞏固提高

適當做一些練習題和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。特別是往年的考試試卷,雖然再考和可能性不是很大,但是熟悉題型是很重要的。務必要強迫自己把每一道題考的是哪一頁里的哪一句話搞清楚,做上記號。

通過練習、模擬,你可以自我測試對教材的理解掌握程度,了解哪些內(nèi)容知道,哪些問題能回答,哪些章節(jié)沒把握,哪些試題你以前根本沒見過,哪門課比較起來掌握得較好等,從而為進一步學習做好準備。

1
意向表
2
學習中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當前學歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學歷目標

工作就業(yè)

報考公務員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習方式

自學考試

成人高考

開放大學

報考所在地
*
*
*
已閱讀并同意
《用戶服務協(xié)議》

111
授權院校
×
關閉
編輯推薦

1、凡標注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://m.ustayhere.com/ceici/zhiyezige-228988.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報道,請發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責任。

2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關資訊

專題指導

`