為落實(shí)教育部關(guān)于國(guó)家智慧教育平臺(tái)應(yīng)用工作部署，更好地服務(wù)廣大師生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的應(yīng)用需求，2024年3月28日，正值國(guó)家智慧教育平臺(tái)開通兩周年之際，教育部委托由西北師范大學(xué)郭紹青教授帶隊(duì)的專家組一行6人，來(lái)蓉對(duì)國(guó)家智慧教育平臺(tái)應(yīng)用工作進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研。四川省教育廳一級(jí)巡視員胡衛(wèi)鋒、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人，以及成都市教育局相關(guān)處室、市技裝中心和錦江區(qū)、成華區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)同志陪同調(diào)研。

　　教育部專家組赴成都石室初中華青學(xué)校和成都市鹽道街小學(xué)開展實(shí)地座談，聽取了成都市教育局以及錦江區(qū)、成華區(qū)教育局推進(jìn)國(guó)家智慧教育平臺(tái)的應(yīng)用情況和意見建議匯報(bào)，相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師分別就教師備課、教師研修、雙師課堂、課后服務(wù)、自主學(xué)習(xí)等應(yīng)用場(chǎng)景作了案例介紹和應(yīng)用展示。教育部專家組充分肯定成都市以國(guó)家智慧教育平臺(tái)為抓手，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源全域輻射，深化發(fā)展成都智慧教育云平臺(tái)與國(guó)家、省平臺(tái)的融合對(duì)接和互動(dòng)發(fā)展，大力推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡、服務(wù)師生教學(xué)成長(zhǎng)、助力家校協(xié)同育人等實(shí)踐探索，并希望成都市在人工智能賦能教育、以科學(xué)教育培育學(xué)生高階思維等方面取得更多創(chuàng)新突破。

　　近年來(lái)，成都市堅(jiān)持“目標(biāo)導(dǎo)向，深化應(yīng)用，融合提升”，深化應(yīng)用國(guó)家智慧教育平臺(tái)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源全域輻射，健全完善“蓉易學(xué)”教育資源平臺(tái)并充分接入國(guó)家、省、市和名校數(shù)字教育資源，持續(xù)打造優(yōu)質(zhì)資源到課堂、名師輔導(dǎo)在身邊、精品作業(yè)助提升等教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景，不斷加大教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)力度引導(dǎo)其“愿用、會(huì)用、善用”。目前，成都市的國(guó)家智慧教育平臺(tái)注冊(cè)用戶達(dá)126萬(wàn)人，瀏覽量為5.28億。在國(guó)家智慧教育平臺(tái)應(yīng)用省級(jí)案例征集評(píng)選活動(dòng)中，成都市18個(gè)作品獲獎(jiǎng)，并向教育部推薦9件典型案例，發(fā)揮了較好的示范引領(lǐng)功能。