電大學(xué)歷學(xué)信網(wǎng)可以查嗎？

電大屬于成人教育的一種學(xué)習(xí)方式，也被稱(chēng)為開(kāi)放大學(xué)，電大和其他成人教育的學(xué)歷一樣都是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷，電大的學(xué)歷在學(xué)信網(wǎng)上當(dāng)然可以查到，那么關(guān)于電大國(guó)家還有很多方面的支持，具體如下。

一、國(guó)家對(duì)電大的重視

1在辦學(xué)宗旨方面

電大面向全體社會(huì)成員，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)而建立，旨在使全體社會(huì)成員都能夠共享優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的學(xué)習(xí)理想。

2在使命方面

 電大不局限于“學(xué)歷補(bǔ)償”和提供一般性的繼續(xù)教育服務(wù)，強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享，強(qiáng)調(diào)學(xué)歷繼續(xù)教育與非學(xué)歷繼續(xù)教育并重，大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育。

3在辦學(xué)理念方面

電大不只強(qiáng)調(diào)責(zé)任、質(zhì)量、多樣化和國(guó)際化。更強(qiáng)調(diào)向所有社會(huì)成員開(kāi)放。特別關(guān)注廣大基層、農(nóng)村、邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的教育需求，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)教育公平。

4在辦學(xué)模式方面

電大探索建立各種支持與合作聯(lián)盟，與國(guó)內(nèi)若干所大學(xué)合作, 提升辦學(xué)能力和水平。加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)發(fā)特色專(zhuān)業(yè)、課程。形成政府、高校、社會(huì)共同參與的辦學(xué)體制，把國(guó)家開(kāi)放大學(xué)辦在社會(huì)中。

5在培養(yǎng)目標(biāo)與質(zhì)量保證方面

根據(jù)社會(huì)需求實(shí)際和電大的性質(zhì)、特點(diǎn)，電大重新確定人才培養(yǎng)目標(biāo)，調(diào)整專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，改革教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)制度，確立新型大學(xué)的人才培養(yǎng)模式。電大不只強(qiáng)調(diào)一般性人才培養(yǎng)質(zhì)量，更加強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性、職業(yè)性和適應(yīng)性，強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、過(guò)程保證和質(zhì)量保證體系。

6在學(xué)校屬性與辦學(xué)層次方面

電大是一個(gè)辦學(xué)實(shí)體，是教育部直屬的、實(shí)施遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的新型高等學(xué)校，具有獨(dú)立的本科辦學(xué)權(quán)和學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。而中央廣播電視大學(xué)對(duì)于“授予學(xué)士學(xué)位的專(zhuān)業(yè)”的規(guī)定是，“學(xué)生達(dá)到授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)并符合有關(guān)規(guī)定要求，可獲得合作院校授予的學(xué)位證書(shū)”。