一、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)規(guī)格：本科（?？破瘘c(diǎn)），兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。
2.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)在思想政治、知識(shí)水平、教育教學(xué)能力和科研能力等方面達(dá)到國家規(guī)定的高等師范本科畢業(yè)水平，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)改革和發(fā)展需要，能夠從事中等學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)、教育管理及其他數(shù)學(xué)工作，德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型高級人才。
具體要求：
首先應(yīng)該堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛社會(huì)主義祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，具有高尚的教師職業(yè)道德，能為人師表。
其次，在業(yè)務(wù)能力上不僅要求系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論和基本技能，熟悉數(shù)學(xué)教育的重要思想方法，了解現(xiàn)代數(shù)學(xué)科學(xué)的發(fā)展趨勢和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。而且要求具有較廣博的知識(shí)面和較強(qiáng)的抽象思維、邏輯推理和運(yùn)算能力。
第三，熟練掌握和運(yùn)用基本的教育理論、教學(xué)方法和教學(xué)手段，了解中等學(xué)校教學(xué)改革的新情況，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力、教育科研能力和自學(xué)提高能力。
3.學(xué)位目標(biāo)：
本專業(yè)為與東北師范大學(xué)合作辦學(xué)的專業(yè)，具有授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書的資格。目標(biāo)要求：
（1）擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛社會(huì)主義祖國，愿為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)，遵紀(jì)守法，具有良好的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)。
（2）完成本科開放教育專業(yè)規(guī)則規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，修滿專業(yè)規(guī)則規(guī)定的學(xué)分，完成各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)，獲得畢業(yè)資格，經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)。
4.達(dá)到學(xué)位申請要求(規(guī)則)。
二、課程模塊設(shè)置
本專業(yè)共設(shè)置7個(gè)模塊，分別是：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課、通識(shí)課、綜合實(shí)踐、補(bǔ)修課。
三、課程設(shè)置
1.公共基礎(chǔ)課
該模塊最低中央電大考試學(xué)分為17學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為27學(xué)分。
（1）統(tǒng)設(shè)必修課：國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南、英語Ⅱ（1）、英語Ⅱ（2）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（本）、現(xiàn)代教育思想、教師職業(yè)道德，民族理論和民族政策。
（2）選修課：學(xué)位論文指南、英語Ⅲ（1）、學(xué)位外語（數(shù)學(xué)）。
2.專業(yè)基礎(chǔ)課
該模塊最低中央電大考試學(xué)分為18學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為18學(xué)分。
（1）統(tǒng)設(shè)必修課：數(shù)學(xué)分析專題研究、高等代數(shù)專題研究、幾何基礎(chǔ)、復(fù)變函數(shù)、
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究。
（2）選修課：數(shù)學(xué)發(fā)展史、中學(xué)數(shù)學(xué)解題研究。
3.專業(yè)課
該模塊最低中央電大考試學(xué)分為10學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為20學(xué)分。
（1）統(tǒng)設(shè)必修課：常微分方程、計(jì)算方法（本）、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)。
（2）選修課：離散數(shù)學(xué)（本）、近世代數(shù)、線性規(guī)劃、微分幾何。
（3）省必修課：初等數(shù)論、實(shí)變函數(shù)、數(shù)學(xué)建模。
4.專業(yè)拓展課
該模塊最低中央電大考試學(xué)分為0學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為5學(xué)分。
（1）統(tǒng)設(shè)必修課：無。
（2）選修課：運(yùn)籌學(xué)（本）、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)。
5.通識(shí)課
通識(shí)課模塊最低畢業(yè)學(xué)分為2學(xué)分。通識(shí)課設(shè)置及通識(shí)教育是電大人才培養(yǎng)的特色之一，是實(shí)施素質(zhì)教育的具體措施，通識(shí)課模塊課程不得免修免考；已取得電大畢業(yè)證書的學(xué)生，若再次注冊學(xué)習(xí)電大相關(guān)專業(yè)，原修專業(yè)已注冊過的通識(shí)課程，在新修專業(yè)中不得再次注冊學(xué)習(xí)（在教務(wù)管理系統(tǒng)中此類課程將不能實(shí)現(xiàn)注冊）和申請辦理課程免修免考，此模塊最低畢業(yè)學(xué)分通過修讀本模塊的其他通識(shí)課程獲得。
6.本專業(yè)綜合實(shí)踐包括教育實(shí)習(xí)（數(shù)本）和畢業(yè)論文（數(shù)本），統(tǒng)設(shè)必修，共8學(xué)分，由各市電大根據(jù)中央電大制定的實(shí)踐環(huán)節(jié)、教學(xué)大綱及省電大相關(guān)規(guī)定組織實(shí)施。該環(huán)節(jié)不得免修。
7.補(bǔ)修課
補(bǔ)修課程是指在注冊開放教育本科（?？破瘘c(diǎn)）專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生中，部分不具備該專業(yè)?？茖W(xué)歷或不具備學(xué)習(xí)該專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)生必須補(bǔ)修的課程。補(bǔ)修課程學(xué)分是按規(guī)定需要補(bǔ)修的學(xué)生必修的學(xué)分和畢業(yè)審核的必要條件。補(bǔ)修課程統(tǒng)一使用中央電大確定的課程名稱，執(zhí)行統(tǒng)一的教學(xué)大綱或教學(xué)要求，并由中央電大推薦教材、提供相關(guān)教學(xué)支持服務(wù)。本專業(yè)需補(bǔ)修的課程是：高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、線性代數(shù)，共6學(xué)分。
8.統(tǒng)設(shè)必修課程嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一課程學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試。
9 .課程實(shí)踐環(huán)節(jié)成績計(jì)入課程學(xué)習(xí)成績，未完成課程實(shí)踐環(huán)節(jié)者不能取得課程學(xué)分。
10.相似課程不宜兼修，如果兼修，只計(jì)其中一門課程的學(xué)分。
11.專業(yè)規(guī)則表中各課程開設(shè)學(xué)期是根據(jù)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)提供的課程先修、后續(xù)關(guān)系確定的，供學(xué)生選課時(shí)參考。開放教育各專業(yè)所有統(tǒng)設(shè)必修課程首次開設(shè)后均實(shí)行全年滾動(dòng)開設(shè)。
四、畢業(yè)規(guī)則
本專業(yè)各模塊最低畢業(yè)學(xué)分依次是：
公共基礎(chǔ)課：17學(xué)分
專業(yè)基礎(chǔ)課：18學(xué)分
專業(yè)課：20學(xué)分
專業(yè)拓展課：2學(xué)分
通識(shí)課：2學(xué)分
綜合實(shí)踐：8學(xué)分
補(bǔ)修課：6學(xué)分
本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為71學(xué)分（需補(bǔ)修的學(xué)生為71+6學(xué)分）。本專業(yè)各模塊最低畢業(yè)學(xué)分之和為67學(xué)分，各模塊中央電大考試最低學(xué)分之和為45學(xué)分。
本專業(yè)學(xué)位申請的規(guī)則：
1.統(tǒng)設(shè)必修課程平均成績達(dá)到75分（含75分）以上，其他課程平均成績達(dá)到70分（含70分）以上。
2.通過中央廣播電視大學(xué)考試中心組織的由北京市學(xué)位辦統(tǒng)一命題的成人學(xué)位外語測試，成績合格。
3.獨(dú)立完成畢業(yè)論文寫作并通過答辯，成績及格。
中國教育在線繼續(xù)教育中心
