為進一步提升我校醫(yī)護康養(yǎng)人才培養(yǎng)質(zhì)量，強化學生對知識和技能的綜合運用能力，提升學生專業(yè)素養(yǎng)，惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院護理學院于2023年3月9日至10日組織開展護理情景模擬教學師資培訓班，特邀中山大學護理技能教學中心原副主任梁群英老師及其團隊到我校開展現(xiàn)場教學。本次培訓由護理學院副院長何曉秋負責組織和統(tǒng)籌，學院各教研室及實訓團隊共計20名教師參加了該培訓。
3月9日上午，學校護理學院院長高麗玲為本次培訓班致開幕詞，高院長對梁群英老師及團隊應(yīng)邀授課，以及碩氏醫(yī)學模擬中心為本次培訓班提供的支持和保障表示衷心的感謝。高麗玲院長強調(diào)了開展情景模擬教學的必要性，希望各位參訓教師能通過培訓，改進教育理念，提升教學技能，在今后的教學工作中能夠切實有效地開展情景模擬教學。
培訓過程中，梁群英老師從情景模擬教學的意義、如何針對學員水平制定合理的教學目標、如何從臨床病例中提煉模擬教學病例、模擬教案的編寫及繪制流程圖、模擬教學的場地及器材準備、如何真正實施一場模擬教學、如何有效地進行模擬教學的Debriefing等方面進行了詳細的講解，為參訓教師今后在教學中開展情景模擬教學打下了良好的理論基礎(chǔ)。
本次培訓采用分組教學的方式進行，各組在課程學習的同時，逐步完成一份情景模擬教案的設(shè)計，在最后的課程模塊中由其中一組進行模擬教學活動展示。在情景模擬教學展示結(jié)束后，梁群英老師就情景模擬教學的四個步驟，準備、簡報、實施、復(fù)盤，對整個模擬教學活動進行導(dǎo)師復(fù)盤。在復(fù)盤過程中，充分運用引導(dǎo)和點撥的方法，讓參訓教師感悟和體會如何做好一名導(dǎo)師，深刻地了解如何做好復(fù)盤。該課程模塊為各位教師今后開展情景模擬教學提供了可操作的樣板，樹立了開展情景模擬教學的信心。
立足當下，放眼未來。希望這一場護理情景模擬教學師資培訓班，可以使各位教師得到啟發(fā)，在將來的教學工作中能夠切實有效地開展情景模擬教學。護理學院也將以此為契機，以點帶面，為開展情景模擬訓練創(chuàng)造更好的條件，以培養(yǎng)更多適應(yīng)社會需求的“實用型”醫(yī)護康養(yǎng)人才。（護理學院供稿）
中國教育在線繼續(xù)教育中心
