2025年全球大學(xué)就業(yè)力排名與調(diào)查報告分析
2024-12-06 16:01:27 來源：中國教育在線
近日，人力資源咨詢公司Emerging聯(lián)合泰晤士高等教育（THE）發(fā)布了“2025年全球大學(xué)就業(yè)力排名與調(diào)查（GEURS）”，該榜單揭示了全球范圍內(nèi)哪些高校最受企業(yè)招聘者青睞，下面就來看看2025年全球大學(xué)就業(yè)力排名與調(diào)查報告分析。
2025年全球大學(xué)就業(yè)力排名與調(diào)查報告分析
一、這六大領(lǐng)域最受雇主關(guān)注
“全球大學(xué)就業(yè)力排名與調(diào)查”（Global Employability University Ranking and Survey，簡稱GEURS）是唯一一個完全基于雇主直接評估的全球TOP 250大學(xué)排名，也是目前全球雇主最為關(guān)注的排名。
本次調(diào)查共有13,240名受訪者，涵蓋了33個國家/地區(qū)和25個行業(yè)部門。65.8%的受訪者具有超過10年的招聘或管理畢業(yè)生經(jīng)驗，100%的受訪者擁有超過5年的相關(guān)經(jīng)驗。
在這些受訪者的評價中，雇主通常會關(guān)注以下6個評估維度：
工作專長（Work Expertise）：畢業(yè)生在特定領(lǐng)域具備的相關(guān)專業(yè)知識和實踐技能。
畢業(yè)生技能（Graduate Skills）：如包括批判性思維、溝通能力和問題解決能力等在內(nèi)的基礎(chǔ)能力。
數(shù)字化思維（Digital Mindset）：能夠熟練運用技術(shù)，從基礎(chǔ)工具到先進數(shù)字解決方案，并能夠適應(yīng)工作場所的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
國際化能力（Internationality）：具備在跨文化環(huán)境中工作的能力，能夠適應(yīng)全球化背景，并從多元視角理解全球化勞動力市場。
專業(yè)化（Specialization）：在某一特定領(lǐng)域擁有深厚的專業(yè)知識，通常通過高等教育、專業(yè)發(fā)展或行業(yè)經(jīng)驗獲得。
學(xué)術(shù)卓越（Academic Excellence）：表現(xiàn)出高水平學(xué)術(shù)能力，能夠在學(xué)術(shù)環(huán)境中有效運用知識并取得卓越成績。
可以看出，當(dāng)下雇主關(guān)注的不僅僅局限于學(xué)術(shù)成績，更看重畢業(yè)生在實際工作中的綜合能力。無論是專業(yè)化、數(shù)字化思維，還是國際化能力，未來的求職者都需要在大學(xué)期間培養(yǎng)更廣泛的技能和視野，構(gòu)建出自己的能力模型，形成強有力的個人競爭力！
二、這5個國家上榜院校超多
上榜的250所大學(xué)中，來自美國、德國、法國、英國和加拿大的院校表現(xiàn)出強勁的競爭力。
1、美國
作為上榜院校最多的國家，美國共有52所大學(xué)入圍榜單。在全球排名前十的高校中，有一半都被美國院?！罢碱I(lǐng)高地”，分別是麻省理工學(xué)院、加州理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)和普林斯頓大學(xué)。
美國上榜院校名列前茅，得益于其高質(zhì)量的教育和全球影響力。美國大學(xué)擁有先進的學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新環(huán)境，并與全球企業(yè)合作，為學(xué)生提供豐富的職業(yè)發(fā)展機會。
同時，美國大學(xué)的跨學(xué)科培養(yǎng)和國際化教育，使畢業(yè)生可以快速適應(yīng)全球化職場的需求，因此受到全球雇主的歡迎。
2、德國
德國在全球就業(yè)力排名中表現(xiàn)出色，共有20所高校入圍榜單，其中慕尼黑工業(yè)大學(xué)是德國就業(yè)率最高的大學(xué)，排名全球第13位。
德國的高等教育體系注重理論與實踐相結(jié)合，許多大學(xué)與行業(yè)緊密合作，為學(xué)生提供廣泛的實習(xí)和就業(yè)機會。此外，德國以其先進的工程技術(shù)和制造業(yè)聞名，許多高校培養(yǎng)的畢業(yè)生在全球就業(yè)市場上有極高的競爭力。
對于不懂德語的同學(xué)來說，德國有超過200所大學(xué)提供英語授課的課程，幫助你消除語言障礙，專注于學(xué)習(xí)專業(yè)知識，輕松提升技能。
3、法國
法國共有19所大學(xué)上榜，其中11所位于前100之列，巴黎高商以及ESCP等多所商學(xué)院上榜，彰顯了法國在商業(yè)和管理領(lǐng)域的優(yōu)勢。法國的大學(xué)也同樣注重將理論與實踐相結(jié)合，尤其是在商業(yè)、工程和藝術(shù)等領(lǐng)域培養(yǎng)了大量具有國際競爭力的人才。法國擁有超過1400+項目100%使用英文教學(xué)，包含商業(yè)與管理、工程與技術(shù)及科學(xué)領(lǐng)域的熱門課程。
4、英國
盡管英國僅有13所大學(xué)上榜，但其中有3所院校位居全球前十，分別是全球第5的劍橋大學(xué)、第7的牛津大學(xué)以及第10的帝國理工學(xué)院。英國的高等教育體系以卓越的學(xué)術(shù)成就和深厚的歷史底蘊為基礎(chǔ)，培養(yǎng)了大量具有全球視野和創(chuàng)新能力的畢業(yè)生，在國際就業(yè)市場中具備顯著的競爭力。
5、加拿大
加拿大共有10所大學(xué)上榜，其中，多倫多大學(xué)位列全球第14名，馬吉爾大學(xué)位列全球第31名，不列顛哥倫比亞位列全球第36位。加拿大的高等教育體系注重跨學(xué)科的創(chuàng)新與實踐，許多高校與行業(yè)保持緊密聯(lián)系，為學(xué)生提供豐富的實習(xí)和就業(yè)機會。
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