9月26日,國務(wù)院新聞辦公室舉行“推動高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會。會上,教育部副部長王光彥介紹,根據(jù)預(yù)測,高等教育學(xué)齡人口在2032年之前將持續(xù)增加,未來一段時期,高等教育學(xué)位需求還將持續(xù)擴大。要通過現(xiàn)有高校改擴建挖潛擴容和新設(shè)置高校等多種方式,擴大高等教育資源,同時支持“雙一流”建設(shè)高校拓展辦學(xué)空間,適度新建若干所高水平研究型大學(xué),鼓勵國外高水平理工類大學(xué)來華合作辦學(xué),不斷加大優(yōu)質(zhì)資源供給力度。
王光彥介紹,在推進教育強國建設(shè)中,教育部認真貫徹落實黨中央決策部署,深入研判未來一個時期我國學(xué)齡人口變化趨勢,堅持統(tǒng)籌兼顧、綜合施策,持續(xù)健全與人口變化相適應(yīng)的教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機制。具體而言,有以下幾個方面:
在學(xué)前教育方面,學(xué)齡人口在持續(xù)減少。資源布局面臨的主要問題是結(jié)構(gòu)性矛盾,城鎮(zhèn)地區(qū)普惠性資源特別是公辦資源不足,農(nóng)村地區(qū)辦園條件薄弱。要著力優(yōu)化普惠性資源布局結(jié)構(gòu),穩(wěn)步增加公辦資源供給,優(yōu)化教師隊伍配置,推動學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。
在義務(wù)教育方面,小學(xué)在學(xué)規(guī)模已于2023年達峰,初中學(xué)齡人口仍在持續(xù)增加。資源布局面臨的主要問題是“城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱”,部分城市地區(qū)學(xué)位供給緊張與農(nóng)村地區(qū)資源相對富余同時存在。下一步,要進一步優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局,擴大學(xué)齡人口凈流入地區(qū)學(xué)位供給,提升寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件和管理水平,辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校,加強義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè),促進學(xué)校優(yōu)秀校長和骨干教師在區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)配、交流輪崗,以教育數(shù)字化促進優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛共享。要深入落實好教育數(shù)字化戰(zhàn)略,促進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。
在高中階段教育方面,根據(jù)學(xué)齡人口變化趨勢,在資源配置上,要堅持新建和挖潛并重,統(tǒng)籌考慮高中階段教育學(xué)齡人口波峰前壓力較大和波峰后的相對緩解。要適當增加財政性教育經(jīng)費投入,引導(dǎo)支持地方統(tǒng)籌優(yōu)化普通高中、中等職業(yè)學(xué)校布局,在教育基礎(chǔ)薄弱縣、人口集中流入地新建改擴建一批高中學(xué)校,辦好綜合高中,推動高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展。同時,鼓勵各地加大資源統(tǒng)籌力度,因地制宜打通使用各個學(xué)段教育資源,這是未來教育資源調(diào)配的重要方向。
在高等教育方面,根據(jù)預(yù)測,學(xué)齡人口在2032年之前將持續(xù)增加。當前,我國高等教育普及水平處于穩(wěn)步提高階段,高等教育毛入學(xué)率已經(jīng)達到60%以上,進入普及化階段,未來一段時期,學(xué)位需求還將持續(xù)擴大,要通過現(xiàn)有高校改擴建挖潛擴容和新設(shè)置高校等多種方式,擴大高等教育資源,切實保障人民群眾受教育機會。同時,還要支持“雙一流”建設(shè)高校拓展辦學(xué)空間,適度新建若干所高水平研究型大學(xué),鼓勵國外高水平理工類大學(xué)來華合作辦學(xué),不斷加大優(yōu)質(zhì)資源供給力度。持續(xù)實施國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃、重點高校招收農(nóng)村和脫貧地區(qū)學(xué)生專項計劃,更好地促進入學(xué)機會公平。
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