GMAT閱讀分數低的原因-提高方法

同學們您是否也想知道GMAT閱讀分數低的原因-提高方法，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

GMAT閱讀分數低的原因

如果沒有在備考過程中學會適應文章的長度，控制好時間分配，就很容易出現在閱讀上浪費大量時間來不及做題的情況，進而影響到GMAT閱讀的分數，因此，考生需要掌握合理的略讀和詳讀技巧。

1.詞匯量準備不足

詞匯量不足除了影響對全文理解外，還直接影響GMAT閱讀里面的很多細節(jié)題目的解答。所以，GMAT一定要背單詞，單詞才是王道。而且，考生考G也是為了出國，從這個根本目標出發(fā)，單詞的積累也是重要的。

2.文章長度不適應

GMAT閱讀文章長短不一，考生對其中一些篇幅極長的文章需要提前適應，這些文章往往涉及大量細節(jié)題，考生需要在閱讀過程中做好標記方便解題時返回定位，同時為了節(jié)約時間，也需要掌握合理的略讀和詳讀技巧。

如果沒有在備考過程中學會適應文章的長度，控制好時間分配，就很容易出現在閱讀上浪費大量時間來不及做題的情況。

3.閱讀長難句沒掌握

GMAT閱讀長難句可以算是GMAT閱讀的一大特色。其實要想適應GMAT考試中的長難句，就是多進行句子分析，或者多看閱讀文章。

提高GMAT閱讀分數的方法

1.養(yǎng)成二次閱讀習慣

很多書上要求學生學會分析文章的結構，其實就是要求學生提高邏輯推理能力。在平時練習中，學生做完閱讀，可做就是對答案，事實上，糾正答案后對文章的再次閱讀往往至關重要。頭一遍讀文章時，我們應當模擬考試的緊張氣氛，盡量高質快速。

但對完答案后，我們有充足的時間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。

2.文章歸類閱讀

閱讀文章成千上萬，如何從有限中把握規(guī)律才是關鍵。好的方法是，我們一開始就制定分類標準，每做完一篇文章就在其標題后或首句前注明文章的類別，這樣到了考前，歸納起來就容易多了。

如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫(yī)學類、家庭類、環(huán)境類等等，到了考前，再按類別復習這些文章，我們不僅能系統掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握該類文章的結構特點和出題規(guī)律。

GMAT閱讀高分的注意事項

1.無需完整閱讀全文。要靠讀懂全文來做對題，對中國考生來說是一件很難的事情，即使把文章全部翻譯成中文，也很難在如此短的時間內逐字逐句理解全文，更何況是生詞連篇、復雜難懂的英文，所以我們要靠快速讀文法，學會抓重點。

2.把握詳讀略讀。看似簡單但實際上對于很多考生來說很難做到的一點。有的考生不知道哪是出題點，也不知道哪里詳讀哪里略讀，只好全文都一樣重點的讀，其實也就等于全文都沒讀好。

3.做題要有方法技巧。GMAT閱讀的答案的確有一些特點。有一些答案一看就是正確答案，說得客觀嚴謹、小心翼翼，有的一看就是錯的，這里面包含一些特定的規(guī)律。

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