行健計劃：密集科研項目：認知心理學專題：基于人類學習、記憶過程的認知科學實踐研究

導師學校介紹

哥倫比亞大學，是一所位于美國紐約曼哈頓的世界頂級私立研究型大學，為美國大學協(xié)會的十四所創(chuàng)始院校之一，常春藤盟校之一。

哥倫比亞大學是美國歷史最悠久的五所大學之一，也是培養(yǎng)諾貝爾獎獲得者最多的大學之一。哥大校園里還走出5位美國開國元勛，奧巴馬、羅斯福等四位美國總統(tǒng)，34位各國元首和政府首腦，10位美國最高法院大法官。哥倫比亞大學擁有世界一流的社會工作學院、法學院、商學院、醫(yī)學院、新聞學院、國際關系學院、工程學院等。哥大新聞學院頒發(fā)的普利策獎是美國新聞界的最高榮譽。

導師詳細介紹

導師昵稱

Nora

導師級別

教授

導師學校

哥倫比亞大學Columbia University

Nora任職于哥倫比亞大學心理學院，她的學術方向是跨學科的綜合類研究。Nora擁有語言學本科背景，認知心理學的博士學位，以及教育學的博士后背景。綜合的學術背景也讓Nora能從不同的角度提出問題，也是她開展教學和心理學研究相關學術理念的基礎，即：多維度，多領域，跨學科的綜合性心理學研究。目前Nora的研究主要集中在認知心理學中認知語言學部分的“詞匯表征”和“概念表征”上，該研究內(nèi)容從語言學基礎覆蓋到翻譯學在教育學中的實際應用。

Nora's academic path has been intentionally interdisciplinary.Nora completed her undergraduate work in linguistics,her PhD in cognitive psychology,and her postdoctoral fellowship in education.Both her teaching and research are deeply informed by this interdisciplinary approach,asking questions and using methodology from a variety of perspectives.Nora's research has focused on lexical and conceptual representation,both from a basic research stance as well as in translation to education.

適合人群

方向：人文社科

專業(yè)：社會科學

適合專業(yè)：心理學，文化和語言人類學，社會心理學，編程語言，語言學，教育學

項目價格：23800/13800

項目周期：4周在線小組科研+2周論文輔導

是否建議高中生學習：是

是否建議大學生學習：是

語言：英文

難度：低級/中級難度

建議具備的基礎：對于心理學、認知心理學、認知語言學、語言學感興趣，希望跟隨名校導師深入學習，建立學術網(wǎng)絡，選擇相關領域作為未來學術研究或就業(yè)方向的學生

科研項目產(chǎn)出

4周在線小組科研學習+2周論文輔導學習共125課時

學術報告

優(yōu)秀學員獲主導師Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表指導（可用于申請）

結業(yè)證書

成績單

項目介紹

本項目的主題是：人的思想。項目中學生將探索一些最新的關于我們?nèi)绾胃兄?、記憶、說話和推理（以及其他能力）的理論，還將了解心理學家對于實際心理學研究項目的完整研究過程。學生將分析心理學家如何將一個大的理論屬性的問題（如“人類的的記憶如何工作？”）細化為實際的，可以觀測、測量與測試的具體問題。在項目中，學生將仔細收集相關心理學問題的數(shù)據(jù)，進而為理論提供實質的支持，同時敢于突破考慮同一個問題是否有其它的“解釋”。項目為學生培養(yǎng)的這種能力對其他心理學研究、其他學科課程乃至現(xiàn)實生活都是有巨大幫助的，通過本項目的研究考核，學生將對對人類思維，人類語言等相關的認知心理學問題產(chǎn)生濃厚興趣。項目將以論文作為最終產(chǎn)出。

項目背景

認知科學是一門包括語言學、人類學、心理學、神經(jīng)科學、哲學和人工智能等跨學科的新興學科,其研究對象為人類、動物和人工智能機制的理解和認知,即能夠獲取、儲存、傳播知識的信息處理的復雜體系。人類心理活動在歷史中往往難以觀測和量化處理，更多的定性研究是先前心理學研究的主要手段，但隨著技術的發(fā)展,尤其是近些年來人工智能的突飛猛進,數(shù)據(jù)化的觀測能力提升為認知心理學研究及應用帶來了新的思路。心理學家們利用人工智能和大數(shù)據(jù)獲得的生態(tài)化行為數(shù)據(jù),講“理論問題”細化為了可被數(shù)據(jù)化處理的“具體問題”，提高了研究結果的內(nèi)部效度和外部效度，也增強了心理學研究的科學性。

項目大綱介紹

認知科學簡介；感知Introduction to Cognitive Science,Perception

注意：選擇性關注；分散注意力；注意力缺失Attention;Selective Attention,Divided Attention,Deficits of Attention

短期記憶；工作記憶Short-term Memory,Working Memory

長期記憶與學習Long-term Memory and Learning

語言；符號使用Language,Symbol Use

項目回顧與成果展示Program Review and Presentation

論文輔導Project Deliverables Tutoring

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