進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，美國(guó)高校為了解決科技成果轉(zhuǎn)化中的“死亡之谷”難題，把建立概念驗(yàn)證中心作為彌補(bǔ)高校院所等科研機(jī)構(gòu)研發(fā)成果與市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化成果之間空白的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　近年來(lái)， 源于美國(guó)草根項(xiàng)目的 “概念驗(yàn)證中心”（POCC）作為推動(dòng)大學(xué)協(xié)同創(chuàng)新的新型組織模式在美國(guó)興起， 并上升至國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略日程。

　　POCC本源于私人基金，起初發(fā)展并不快，2009年發(fā)展到14個(gè)。從2010年開(kāi)始， 聯(lián)邦政府啟動(dòng)了i6挑戰(zhàn)計(jì)劃，由美國(guó)商務(wù)部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室牽頭、聯(lián)邦多部門參加，目的是鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)和研究中心創(chuàng)建POCC。POCC數(shù)量和規(guī)模的增長(zhǎng)明顯加快，到2012年增加到38個(gè)。

　　這也充分反映了“概念驗(yàn)證中心”在解決美國(guó)大學(xué)科研成果轉(zhuǎn)化“死亡之谷”難題和加速科研成果商業(yè)化進(jìn)程中的有效性。

　　一、概念驗(yàn)證中心是什么？

　　根據(jù)美國(guó)總統(tǒng)科技顧問(wèn)委員會(huì)的報(bào)告， POCC是要為那些不能通過(guò)任何常規(guī)渠道得到資助的早期研究提供種子資金。它要彌補(bǔ)單純的大學(xué)研究與天使投資、風(fēng)險(xiǎn)資本資助的新創(chuàng)企業(yè)之間的空白。

　　同時(shí)，POCC還提供商業(yè)顧問(wèn)、創(chuàng)業(yè)教育等個(gè)性化的支持活動(dòng)，促使高校科研人員成功踏出科技成果轉(zhuǎn)化的“最初一步”。

　　POCC的主要特征

　?。?）POCC通過(guò)同行評(píng)審選擇大學(xué)教師和學(xué)生有商業(yè)前景的想法及團(tuán)隊(duì)給予資助，并幫助市場(chǎng)評(píng)估和商業(yè)計(jì)劃制定，使新概念變成有市場(chǎng)前景的新創(chuàng)企業(yè)。通常培育期2到4年。

　?。?）每個(gè)概念驗(yàn)證中心都專注于一個(gè)特定的相關(guān)技術(shù)集群，并且位于一個(gè)主要的研究機(jī)構(gòu)，但是對(duì)其他大學(xué)的研究人員開(kāi)放，并鼓勵(lì)各種各樣的創(chuàng)新想法。

　?。?）概念驗(yàn)證中心由學(xué)者和管理人員共同指導(dǎo)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)家作為董事和項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行管理。

　?。?）組織多樣化創(chuàng)新教育，培養(yǎng)創(chuàng)新者；舉辦專門活動(dòng)展示技術(shù)和企業(yè)家，促進(jìn)交流思想和形成新合作。

　?。?）POCC擁有自己的實(shí)驗(yàn)室和辦公空間，通常與大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室分離，以 避免充當(dāng)推介者而引發(fā)的矛盾沖突。

　　二、POCC典型案例：李比希中心

　　加利福尼亞大學(xué)“馮·李比希中心”是由威廉姆 J. 馮·李比希基金會(huì)于2001年出資1000萬(wàn)美元?jiǎng)?chuàng)建而成。

　　該中心的核心使命是“加速工程學(xué)院的科研成果商業(yè)化進(jìn)程， 促進(jìn)大學(xué)與產(chǎn)業(yè)之間思想交 流，向創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)培養(yǎng)工程創(chuàng)新人才”。

　　2001到2012年間，該中心讓1000多學(xué)生接受了研究生層次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)； 發(fā)放了500萬(wàn)美元的概念驗(yàn)證資助，給110個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)提供了商業(yè)顧問(wèn)； 孵化出32家新企業(yè)。

　　中心采取了三種方法加速科研成果初期轉(zhuǎn)化： 資金支持、技術(shù)咨詢服務(wù)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

　　1.資金支持

　　“李比希中心”通過(guò)申請(qǐng)程序和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制每年選取10-12個(gè)研發(fā)項(xiàng)目予以種子基金資助。

　　李比?；鹨笫苜Y助者開(kāi)展原創(chuàng)性技術(shù)開(kāi)發(fā)、成果驗(yàn)證、原型建構(gòu)或開(kāi)展專門的市場(chǎng)研究， 通過(guò)這些驗(yàn)證評(píng)估活動(dòng)促進(jìn)大學(xué)與產(chǎn)業(yè)的協(xié)同研發(fā)、技術(shù)許可、新公司創(chuàng)建和創(chuàng)新成果商業(yè)化。

　　申請(qǐng)種子基金項(xiàng)目的具體步驟如下：

　?。?）提交項(xiàng)目 “目標(biāo)陳述”材料

　　提交“目標(biāo)陳述”后，“李比希中心”成果轉(zhuǎn)化辦公室主任負(fù)責(zé)向受資助研究人員配派咨詢專家， 幫助準(zhǔn)備完整的項(xiàng)目規(guī)劃報(bào)告。

　　（2）向評(píng)審委員會(huì)項(xiàng)目規(guī)劃報(bào)告

　　報(bào)告要系統(tǒng)描述項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)、項(xiàng)目規(guī)劃、技術(shù)潛在商業(yè)化價(jià)值、團(tuán)隊(duì)成員專業(yè)背景、技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)以及財(cái)政預(yù)算等事項(xiàng)。

　?。?）確定資助項(xiàng)目和規(guī)模

　　項(xiàng)目評(píng)審委員會(huì)根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新程度、現(xiàn)實(shí)需求、潛在市場(chǎng)規(guī)模、市場(chǎng)定位、技術(shù)成熟度、資金利用、知識(shí)產(chǎn)權(quán)定位以及主要負(fù)責(zé)人信譽(yù)度等要素指標(biāo)向 “李比希中心”提出候選項(xiàng)目，并由有關(guān)專家最終決定資助項(xiàng)目和規(guī)模。

　?。?）開(kāi)展技術(shù)商業(yè)化規(guī)劃

　　資助后，“李比希中心”咨詢專家與項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人協(xié)同準(zhǔn)備技術(shù)商業(yè)化規(guī)劃，包括技術(shù)和企業(yè)開(kāi)發(fā)階段任務(wù)以及完成這些任務(wù)所需資金預(yù)算。

　?。?）后續(xù)監(jiān)控和評(píng)估

　　主要是對(duì)后續(xù)的技術(shù)開(kāi)發(fā)活動(dòng)予以監(jiān)控和評(píng)估。

　　2.商業(yè)化咨詢服務(wù)

　　“李比希中心”配有多名咨詢專家，這些咨詢專家都具有不同技術(shù)專業(yè)背景和豐富新創(chuàng)公司以及早期技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，并與地方企業(yè)和投資商有良好關(guān)系。

　　咨詢專家與大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室代表協(xié)同負(fù)責(zé)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，商談新創(chuàng)公司和技術(shù)許可協(xié)議相關(guān)事宜。

　　“李比希中心”提供的技術(shù)咨詢、指導(dǎo)和助推服務(wù)主要幫助研究人員開(kāi)展大學(xué)與產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新交流，創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新聯(lián)盟項(xiàng)目，為新技術(shù)成果探索商業(yè)化路徑。

　　主要咨詢活動(dòng)如下：

　?。?）分析潛在商業(yè)價(jià)值

　　即主動(dòng)識(shí)別具有潛在商業(yè)化特質(zhì)的研究項(xiàng)目， 評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)前技術(shù)現(xiàn)狀和潛在商業(yè)利益。

　?。?）保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)

　　即鼓勵(lì)向技術(shù)轉(zhuǎn)移知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)中心公開(kāi)披露和推薦早期發(fā)明成果， 與技術(shù)轉(zhuǎn)移知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)中心協(xié)同維護(hù)適宜的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

　?。?）創(chuàng)建企業(yè)模式

　　即與技術(shù)轉(zhuǎn)移與知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)中心協(xié)同開(kāi)展技術(shù)許可和創(chuàng)立創(chuàng)新型公司。

　?。?）識(shí)別潛在受許可者

　　（5）與其他相關(guān)組織協(xié)調(diào)確認(rèn)市場(chǎng)公司

　?。?）編制企業(yè)規(guī)劃

　　如產(chǎn)品開(kāi)發(fā)規(guī)劃和路線圖、市場(chǎng)深度研究、銷售渠道、初期管理、投資規(guī)劃、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等。

　　（7）識(shí)別市場(chǎng)投資者

　　如幫助聯(lián)絡(luò)地方“天使”投資商等

　　3.人才培養(yǎng)

　　“李比希中心”通過(guò)創(chuàng)設(shè)課程教育、講座和研 討教育、大型學(xué)術(shù)會(huì)議或論壇教育等項(xiàng)目開(kāi)展創(chuàng)新人才培養(yǎng)活動(dòng)。

　　“李比希中心”資助有四個(gè)研究生課程教育項(xiàng)目，分別是風(fēng)險(xiǎn)力學(xué)、企業(yè)動(dòng)力學(xué)、應(yīng) 用創(chuàng)新學(xué)、全球競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)。

　　這些課程教育項(xiàng)目旨在增強(qiáng)工程學(xué)院學(xué)生 參與快速技術(shù)創(chuàng)新的能力，主要由工程師設(shè)計(jì)和培養(yǎng)學(xué)生解決創(chuàng)業(yè)環(huán)境問(wèn)題的能力。

　　“李比希中心”還舉辦了“李比希論壇”，邀請(qǐng)企業(yè)界和學(xué)術(shù)界高級(jí)創(chuàng)新專家為師生作專題報(bào)告和采訪；此外還為教師、研究人員以及研究生舉辦大型學(xué)術(shù)創(chuàng)新會(huì)議，如“發(fā)明創(chuàng)業(yè)大會(huì)” 。

　　國(guó)內(nèi)近期也開(kāi)始了一系列建設(shè)概念驗(yàn)證中心的實(shí)踐性探索舉措。如2018年4月28日，西安交通大學(xué)依托國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心成立全國(guó)高校首個(gè)“概念驗(yàn)證中心”， 專注于生物及環(huán)保、新材料等方向的微種子概念驗(yàn)證基金。

　　2018年10月9日，北京中關(guān)村科學(xué)城設(shè)立1億元綜合專項(xiàng)資金，推動(dòng)概念驗(yàn)證支持計(jì)劃，通過(guò)支持創(chuàng)新主體開(kāi)展概念驗(yàn)證活動(dòng)、支持高校院所設(shè)立概念驗(yàn)證中心、持續(xù)支持概念驗(yàn)證項(xiàng)目三方面打通科技成果轉(zhuǎn)化“最初一公里”。

　　2018年底，上海師范大學(xué)全球創(chuàng)新資本研究院設(shè)立高校概念驗(yàn)證示范中心，并引進(jìn)上海交大等重點(diǎn)高校和中原油田等科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)踐專家，聚焦新能源、新材料等重點(diǎn)科學(xué)領(lǐng)域，為高?？蒲腥藛T提供成果轉(zhuǎn)化的相關(guān)咨詢和中介等服務(wù)。

　　讓我們對(duì)這些探索實(shí)踐拭目以待吧～

　　本文綜合整理自：

　?。?）美國(guó)大學(xué)PoCC協(xié)同創(chuàng)新組織模式與借鑒：以李比希中心為例_武學(xué)超

　　（2）美國(guó)概念驗(yàn)證中心促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化的實(shí)踐及其啟示_張九慶

　?。?）跨越死亡之谷的新嘗試：美國(guó)概念驗(yàn)證中心及對(duì)中國(guó)的啟示_肖廣嶺