山西省深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神,聚焦發(fā)揮好思政課立德樹(shù)人關(guān)鍵課程作用,把加強(qiáng)和改進(jìn)思政課建設(shè)擺在突出位置,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,不斷完善大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)機(jī)制,推動(dòng)一體化部署、強(qiáng)化一體化協(xié)作、開(kāi)展一體化改革、搭建一體化平臺(tái)、打造一體化師資,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
強(qiáng)化省級(jí)統(tǒng)籌、上下聯(lián)動(dòng),推動(dòng)一體化設(shè)計(jì)部署。省委、省政府高度重視學(xué)校思政課建設(shè),持續(xù)強(qiáng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌部署,深化拓展學(xué)校思政課建設(shè)工作格局。省委常委會(huì)每年召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議謀劃推進(jìn)全省學(xué)校思政課建設(shè),研究解決工作中的困難和問(wèn)題。省委書(shū)記、省長(zhǎng)帶頭落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度,近三年來(lái),省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部70余次走進(jìn)高校講授思政課、作形勢(shì)政策報(bào)告,形成強(qiáng)有力的示范帶動(dòng)效應(yīng)。省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《山西省深化新時(shí)代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新的若干措施》,將思政課建設(shè)列入年度工作要點(diǎn),納入學(xué)校年度考核考評(píng)重點(diǎn)內(nèi)容,統(tǒng)籌推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。省委教育工委、省教育廳先后印發(fā)貫徹落實(shí)全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案、進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思政課建設(shè)的通知,將大中小學(xué)思政課建設(shè)情況作為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容,納入各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子考核和政治巡視巡察內(nèi)容,大力推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新。各市、縣(區(qū))黨委定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,明確工作重點(diǎn)、細(xì)化任務(wù)分工,推動(dòng)形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé),逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任、層層抓好落實(shí)的學(xué)校思政課建設(shè)工作格局。研究制定高校思政課建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系,對(duì)高校思政課建設(shè)情況開(kāi)展全覆蓋評(píng)估,全省82所高校制定657項(xiàng)整改任務(wù)清單,逐校反饋意見(jiàn),抓實(shí)督導(dǎo)檢查和問(wèn)題整改,督促指導(dǎo)思政課建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
注重有機(jī)銜接、協(xié)同推進(jìn),建設(shè)一體化協(xié)作機(jī)制。成立全省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),為指導(dǎo)推動(dòng)和督促檢查思政課一體化建設(shè)、深化學(xué)校思政課改革創(chuàng)新、開(kāi)展理論研究與實(shí)踐工作奠定組織基礎(chǔ)。成立山西省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)教研中心,系統(tǒng)開(kāi)展大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新研究。充分發(fā)揮全省高校馬克思主義學(xué)院的輻射帶動(dòng)作用,以1所省屬本科高校牽頭、1所駐地高校參與,對(duì)接1個(gè)地市的方式,建立覆蓋全省11個(gè)地市的一體化市校區(qū)域協(xié)作機(jī)制,構(gòu)建起相對(duì)固定、供需匹配的一體化建設(shè)工作體系,聯(lián)動(dòng)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討和集體備課,為實(shí)現(xiàn)各學(xué)段間思政課循序漸進(jìn)、螺旋上升搭建平臺(tái)。以教學(xué)改革項(xiàng)目形式,拿出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持大中小學(xué)聯(lián)動(dòng)開(kāi)展課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)踐教學(xué)等一體化研究,不斷提升思政課建設(shè)質(zhì)量和水平。
深化教研教改、機(jī)制創(chuàng)新,開(kāi)展一體化教學(xué)改革。依托教育部“一省一策思政課”任務(wù)清單,建立完善大中小學(xué)思政課一體化備課機(jī)制,發(fā)揮各學(xué)段優(yōu)秀教師帶領(lǐng)備課示范作用。針對(duì)教材重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn)問(wèn)題,分課程、跨課程、跨學(xué)段組織開(kāi)展“大中小學(xué)思政課集體備課行動(dòng)”,促進(jìn)不同學(xué)段教師相互融通、整合資源,打造集體備課工作項(xiàng)目。圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神“三進(jìn)”,組織1.82萬(wàn)名大中小學(xué)思政課教師參加省級(jí)示范性專(zhuān)題集體備課18場(chǎng),推動(dòng)黨的二十大精神有機(jī)融入大中小學(xué)思政課。聯(lián)動(dòng)開(kāi)展大中小學(xué)思政課教學(xué)展示,組織開(kāi)展全省中小學(xué)思政課教師教學(xué)基本功展示交流活動(dòng),依托東北師范大學(xué)—山西省手拉手集體備課中心,舉辦“云上大練兵”并組織全省高校思政課教師進(jìn)行觀摩,促進(jìn)思政課教學(xué)資源共建共享。
整合資源優(yōu)勢(shì)、多方力量,搭建一體化實(shí)踐平臺(tái)。發(fā)揮省域內(nèi)紅色資源稟賦優(yōu)勢(shì),支持建設(shè)100個(gè)省級(jí)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地,并列入正在實(shí)施的高等教育“百億工程”重點(diǎn)任務(wù),著力打造服務(wù)大中小學(xué)思政課一體化的實(shí)踐教學(xué)優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺(tái)。省教育廳與省紀(jì)委機(jī)關(guān)等8家省直部門(mén)聯(lián)合公布“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地名單,聯(lián)合設(shè)立清廉山西建設(shè)、革命文化等8大類(lèi)67個(gè)專(zhuān)題實(shí)踐教學(xué)基地。全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校與各基地,結(jié)合重大事件、重大活動(dòng)、重要節(jié)日以及思政課教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容,共同開(kāi)發(fā)特色課程和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)專(zhuān)題,有力推動(dòng)“思政小課堂”與“社會(huì)大課堂”深度融合。
聚焦隊(duì)伍建設(shè)、能力提升,打造一體化師資力量。出臺(tái)專(zhuān)項(xiàng)舉措、落實(shí)專(zhuān)門(mén)編制、組織專(zhuān)場(chǎng)招聘,配齊高校專(zhuān)職思政課教師,提高中小學(xué)專(zhuān)職思政課教師比例。嚴(yán)格按照1:350的比例配齊專(zhuān)職思政課教師,目前全省高校專(zhuān)兼職思政課教師3224人,其中專(zhuān)職2678人,五年增長(zhǎng)77.67%。積極構(gòu)建省、市、縣、校四級(jí)思政課教師培訓(xùn)體系,建立大中小學(xué)思政課教師輪訓(xùn)機(jī)制,分層次多渠道開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)。建設(shè)8個(gè)省級(jí)思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修基地,針對(duì)性建設(shè)培訓(xùn)研修師資庫(kù),開(kāi)發(fā)相應(yīng)研修課程,2023年組織開(kāi)展8期800名思政課教師培訓(xùn)研修,引導(dǎo)全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校普遍關(guān)心支持思政課教師隊(duì)伍發(fā)展建設(shè)。全省高校按照本科生40元、專(zhuān)科生30元的標(biāo)準(zhǔn),全面落實(shí)年度生均思政課專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于思政課教師的學(xué)術(shù)交流、實(shí)踐研修等,推動(dòng)落實(shí)思政課教師每月專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效,不斷提升思政課教師的榮譽(yù)感、獲得感。
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