以行動(dòng)激揚(yáng)青春之志，以實(shí)踐磨礪夢(mèng)想之翼。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生上好與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的“大思政課”，在社會(huì)課堂中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”，堅(jiān)定信念聽黨話、跟黨走，少年班學(xué)院于2024年暑期組建多支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍，分別深入陜西、貴州、新疆、內(nèi)蒙古和廣西等地開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過參觀調(diào)研、科普支教、研討實(shí)踐等形式，助力青年學(xué)生積極成長(zhǎng)，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任。

　　本次社會(huì)實(shí)踐，少年班學(xué)院積極履行大學(xué)定點(diǎn)幫扶和對(duì)口支援社會(huì)責(zé)任，深入學(xué)校定點(diǎn)幫扶地區(qū)貴州省六枝特區(qū)，聯(lián)合學(xué)校對(duì)口支援高校新疆師范大學(xué)、六盤水師范學(xué)院開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步助力鄉(xiāng)村振興、提升當(dāng)?shù)馗叩冉逃|(zhì)量。

　　紅色考察：追溯革命足跡，傳承紅色基因

　　穿越歷史長(zhǎng)河，觸摸革命印記，感悟精神力量，體驗(yàn)責(zé)任重量。少年班學(xué)院的實(shí)踐隊(duì)員們，從圣地延安的寶塔山下到新疆裕民的邊防線上，開啟了一段深刻的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)之旅。

　　在延安棗園革命舊址、楊家?guī)X革命舊址、延安革命紀(jì)念館等地，陜西實(shí)踐隊(duì)師生瞻仰了中國(guó)革命的偉大歷程，深刻感悟到革命先輩們艱苦奮斗的精神。在梁家河，大家探尋習(xí)近平總書記七年知青歲月，聆聽總書記奮斗故事，深刻領(lǐng)悟梁家河奮斗精神。

　　在祖國(guó)西北邊疆的新疆裕民縣，實(shí)踐隊(duì)師生走進(jìn)小白楊哨所，與邊防戰(zhàn)士深入交流，學(xué)習(xí)“扎根邊防、蓬勃向上”的小白楊精神;在魏德友愛國(guó)主義教育基地，大家深刻理解到守邊英雄無私奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷。

　　在貴州遵義，實(shí)踐隊(duì)師生瞻仰了遵義會(huì)議紀(jì)念館，深深感受到了革命先輩們堅(jiān)定的理想信念和無畏的犧牲精神，立志要在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代勇?lián)?zé)任，砥礪前行。

　　支教科普：點(diǎn)燃知識(shí)之光，啟迪鄉(xiāng)村未來

　　在知識(shí)傳遞中感受力量，在文化交流中收獲友誼，在科學(xué)探索中點(diǎn)燃?jí)粝?，在教育振興中播種希望。

　　少年班學(xué)院攜手浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院、上海交通大學(xué)致遠(yuǎn)學(xué)院和南京大學(xué)匡亞明學(xué)院，連續(xù)第九年組織長(zhǎng)三角四校榮譽(yù)學(xué)院聯(lián)合支教團(tuán)，在內(nèi)蒙古鄂爾多斯開展了為期兩周的支教活動(dòng)，期間舉辦了多場(chǎng)教學(xué)研討會(huì)和文化交流活動(dòng)，成員們不僅傳授了知識(shí)，更與當(dāng)?shù)貙W(xué)生建立了深厚的情誼。跨越地域界限，學(xué)院新疆實(shí)踐隊(duì)與新疆師范大學(xué)的同學(xué)們攜手，在新疆塔城地區(qū)共同策劃并舉辦了豐富多彩的科普展演活動(dòng)，吸引了當(dāng)?shù)厍嗌倌甑膹V泛關(guān)注。而在貴州六枝，貴州實(shí)踐二隊(duì)以“振興鄉(xiāng)村教育，賦能鄉(xiāng)村振興”為主題，在六枝特區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了科普?qǐng)?bào)告、科普實(shí)驗(yàn)在內(nèi)的多項(xiàng)活動(dòng)。

　　支教和科普系列活動(dòng)，不僅為參與者們自身帶來了寶貴的成長(zhǎng)和啟迪，更為推動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃M(jìn)步貢獻(xiàn)了積極力量。

　　鄉(xiāng)村振興：科技賦能鄉(xiāng)村，共繪發(fā)展藍(lán)圖

　　在田野間汲取智慧，于鄉(xiāng)村中探索發(fā)展。學(xué)院實(shí)踐隊(duì)伍以深入調(diào)研和知識(shí)應(yīng)用，積極探索助力鄉(xiāng)村振興路徑。

　　在貴州六枝，學(xué)院貴州實(shí)踐一隊(duì)圍繞“電商興農(nóng)”主題，通過深入企業(yè)和鄉(xiāng)村實(shí)地考察當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品電商運(yùn)營(yíng)情況，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，分小組設(shè)計(jì)了“電商興農(nóng)”方案、提出建設(shè)性意見，并進(jìn)行了展示比賽，以實(shí)際行動(dòng)助推當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品通過電商平臺(tái)走向更廣闊的市場(chǎng)。在廣西百色，學(xué)院與人工智能與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院聯(lián)合專項(xiàng)調(diào)研隊(duì)伍，深入百色市芒果基地，全面考察芒果的種植、加工、銷售等環(huán)節(jié)，并與當(dāng)?shù)卮逯钊虢涣鳎瑢?duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施情況有了初步認(rèn)識(shí)。在內(nèi)蒙古鄂爾多斯，四校聯(lián)合支教團(tuán)深入烏蘭木倫鎮(zhèn)、蘇布爾嘎鎮(zhèn)、紅慶河鎮(zhèn)等地，全面考察了當(dāng)?shù)毓夥?xiàng)目、生態(tài)養(yǎng)殖區(qū)、現(xiàn)代能源經(jīng)濟(jì)等特色產(chǎn)業(yè)。

　　這些調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)深化了少年班學(xué)子對(duì)鄉(xiāng)村振興和產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的了解，也努力為地方發(fā)展注入新的活力和創(chuàng)新思維，展現(xiàn)了新時(shí)代青年積極參與國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感和使命感。

　　筑夢(mèng)少年，挺膺擔(dān)當(dāng)。這個(gè)夏天，少年班學(xué)院的同學(xué)們跨越山川河流，以探尋歷史傳承紅色精神，以支教科普點(diǎn)亮智慧光芒，以科技創(chuàng)新賦能鄉(xiāng)村振興，在實(shí)踐中鍛煉意志、增長(zhǎng)知識(shí)。滿懷信心，展望未來，少年班學(xué)子將帶著這份寶貴的經(jīng)歷，以更加堅(jiān)定和昂揚(yáng)的步伐，為國(guó)家貢獻(xiàn)青春智慧和力量，展現(xiàn)新時(shí)代青年的風(fēng)采和擔(dān)當(dāng)。